试论高校思想政治理论课如何实现“以学生为本”

“以学生为本”是教育本质和思想政治理论课教育根本目的的必然要求。树立“以学生为本”的教育教学理念,必须把握学生的思想脉搏和心理特点,做到正确认识学生;必须提高思想政治理论课教师的综合素质;必须大力推进思想政治理论课的教学模式和教学方法的改革。     

提升基层企业创新管理能力的思考

<正>基层供电企业攻坚“卡脖子”问题亟需加强创新管理,提升全员创新能力。基层供电企业直面服务一线,项目攻坚聚集,是电网企业创新的主战场。为此,应全面推进基层供电企业科技创新、管理创新等,积极整合创新资源,破除制约创新的各种体制机制障碍,激发创新活力,提升解决问题的能力,提高管理效率。     

金融风险威胁大管理优化意义深——探索物流金融风险管理的仓单质押模式

从物流金融背景下的金融风险人手,针对物流金融风险管理的仓单质押模式展开研究,在此基础上,通过分级处理的方式就第三方物流企业和金融机构所面临的金融风险和控制措施进行了探索性、有针对性的分析,旨在为强化我国当前社会主义市场经济体系中的银企合作提供一定的理论参考.     

新时期高职院校大学生和谐人际关系问题研究与探索

中国有句古话:天时不如地利,地利不如人和。和谐社会首要的是人际关系的和谐。高职学生的人际关系教育越来越引起社会的关注,作为大学生中重要而特殊的群体,高职院校大学生和谐人际关系有着一般性问题,文章就从高职应用型人才和谐人际关系的必要性入手,提出高职院校大学生和谐人际关系中和谐师生关系教育的探讨,分析高职院校大学生人际关系失谐的各种原因。和谐人际关系是社会主义市场经济的基本要求,是构建社会主义和谐社会的基础。加强高职院校大学生和谐人际关系有重大的理论和现实意义,首先必须是一个和谐的人,能够正确处理与他人之间关系的人,培养德才兼备的和谐人才、高素质的劳动者和技能型人才必须首先做到这一点。     

经济全球化与建设有中国特色社会主义

从20世纪80年代中后期以来,以贸易国际化为先导,以国际金融、国际投资和生产全球化为显著特征,以跨国公司全球活动为微观基础的经济全球化浪潮迅猛发展,对世界各国的经济、政治、文化都产生了深远的影响.如何在全球化浪潮中,既维护本国的政治经济利益,又积极参与世界经济进程,并在这一进程中发展自己,对各个国家和民族都是一种严峻的挑战.就中国而言,一方面,我们要坚定不移走建设有中国特色的社会主义道路;另一方面又要融入由发达资本主义国家主导的经济全球化进程,其挑战的严峻性更是不言而喻.因此,探讨经济全球化和中国特色社会主义的未来,对于我国建成社会主义现代化强国具有重要的意义.     

独立学院市场营销专业培养模式探究

独立学院与一般普通高校的市场营销专业在办学模式、学生来源和培养目标等方面都有显著不同。这就要求独立学院市场营销专业的教学工作不能完全照搬其母体院校的办法,有必要在母体院校的教学模式基础上,根据自身特点进行有针对性的改革与创新。     

发挥农广校优势 创新农民教育培训

近年来,山东省章丘市农广校发挥农民教育培训主阵地作用,大规模开展各类农村实用人才培训,全力提高农民综合素质,稳定中高等学历教育招生规模,不断提升教学管理水平,使各项工作取得新的突破。一、坚持培训与学历教育并重,努力抓好招生工作招生工作是农广校的一项重要任务。面对近年来生源紧张、竞争激烈的形势,章丘市农广校积极调整思路,创新方式,大力开展自主招生,为农村输送了一大批留得住、用得上的实用人才。一是广泛宣传抓生源。精心设计招生简章,通过电视台、报纸等媒体,积极宣     

汽车配件营销实践教学系统开发

通过建立汽车配件营销实践教学的智能化信息系统模型,讨论配件管理、配件定价、配件验收三个系统在汽车配件营销实践教学系统的应用。通过汽车配件管理流程的应用,建立汽车配件定价的五种方式,完善了汽车配件验收系统。该系统利用ASP模式和Agent技术较好地实现了汽车配件营销行业的智能化商务需求。     

提升金融标准供给效能

2020年伊始,新冠肺炎疫情暴发,国家标准化管理委员会在印发的《2020年全国标准化工作要点》中提出加强新冠肺炎疫情防控相关标准体系建设.金融行业是国民经济的主要支撑,与社会民生息息相关,优化金融标准体系建设,提升金融标准供给效能,有助于及时有效应对社会突发情况,确保金融领域稳定运行,进而推动社会经济实现平稳有序过渡.