通过延伸审计搞好行政事业单位审计

近年来 ,通过经济体制改革 ,国家对行政事业单位普遍实行了多种形式的经费包干。因此 ,行政事业单位经费普遍比较紧张。同时 ,随着对财政资金审计监督的力度不断加大 ,一些单位就采用向下属单位报销费用以支代收等隐蔽性违纪、违规手段 ,来缓解单位经费紧张 ,逃避审计监督 ,加大了我们的审计风险。为了有效地提高审计质量 ,加大执法力度 ,降低审计风险 ,我们采取以审计项目为基础 ,点面结合 ,突出重点 ,积极开展延伸审计。通过延伸审计 ,取得了明显效果 ,仅２０００年度就查处违纪违规资金４６万余元 ,维护了财经纪律 ,加大了执法力度 ,同时…     

会计信息失真的原因及其治理

会计信息的真实性,是指会计信息真实、客观地反映经济活动,显示了各项经济活动所包含的经济内容。真实性是会计信息的生命,没有了真实性,会计信息的决策有用性就会削弱,损害广大投资者的利益。     

社会保障之产生与发展刍议

法律是社会生活的体现．是适应社会需要而产生并不断发展完善的。社会保障法亦不例外,以史为鉴,可知兴替。考察社会保障法产生发展的历史进程．可以帮助我们拨开笼罩在社会保障法上的迷雾,澄清它的本质。     

服务业开放、资源错配与价值链升级——基于中国制造业企业的经验研究

本文在理论分析服务业开放促进制造业企业价值链升级以及资源错配调节效应的基础上,科学构建了服务业开放指标,并运用中国制造业微观数据进行了实证检验。结果表明：服务业开放在总体上对我国制造业价值链升级具有促进作用,而且服务业开放与资源错配的交叉项显著为正,即资源错配程度越轻,服务业开放的促进效应越显著,即使改变测度方法和控制内生性以后,这一结论依然成立。进一步分析还发现：服务业开放的促进效应在不同贸易方式、不同类型企业、不同地区之间存在显著差异;就细分服务行业而言,金融保险和通讯网络的外资准入放开对制造业价值链升级的促进作用更大。因此,在“双循环”发展新格局下,不仅要积极扩大服务业开放,还要加大供给侧结构性改革力度,改善资源错配,从而为“中国制造”向中高端攀升创造良好条件。     

基于移动学习和世界大学城空间的高职英语情境教学研究

随着全球教育信息化的不断深入,以计算机为核心的网络技术、数字化校园建设对高职英语教学产生了深远的影响。且高职英语学科的具有分散性、片段化的特点,具备采用世界大学城空间平台和移动互联技术等信息化手段的先天实践优势。但传统课堂教学存在学习方式单一、学习过程枯燥、学习评价滞后等缺点,使学生学习兴趣不浓,课堂效果欠佳。因此,在当前信息化环境下,如何创新教学模式,优化教学过程,如何在高职英语教学中渗透信息化思维,充分利用世界大学城空间平台和移动互联技术,实现高职英语数字化教学和情境化教学,成为现今高职英语教学研究的重要课题。     

微课程在应用型本科院校经济法教学的应用研究

基于传统教学模式的刻板、课堂时间的有限性以及学生碎片时间的有效利用不足,使微课微教学走进了教育者的视野。针对应用型本科院校传统经济法教学存在的诸多不足,探寻微课程在经济法教学环节应用的理论基础,并对其应用的可行性进行分析,以谋求更好的应用策略。     

构建基于市场导向的高职英语教学模式

高职英语教学必须满足用人单位的要求、满足市场的需求,帮助学生就业,我们必须有效地构建基于市场导向的高职英语教学改革模式。要深刻的认识到高职英语实用性和职业性,实现人才培养的实用性与专业性结合,更好地为市场输送英语应用型人才。