乡村信任与合会运行的研究-来自福建LD村的典型案例分析

对福建省南安市LD村的案例分析显示,村庄共同体和特殊信任对合会的嵌入,使得合会在实际运行中风险很小,应根据不同合会的性质和特点,区别对待。在充分发挥村庄共同体和特殊信任机制作用的基础上,根据普通徒户的需求,努力探索合会规范化的发展道路,采取有针对性的措施,促使合会在满足农户资金需求的同时,尽量降低运行风险,填补村级金融机构的空白。     

我国新能源汽车发展分析

在全球能源短缺,提倡清洁能源的大背景下,新能源汽车是汽车行业发展的必然选择。从新能源汽车兴起的背景出发,提出我国新能源汽车发展的挑战和促进我国新能源汽车发展的相关措施,对我国新能源汽车的发展有重要意义。     

从区域块状经济到现代产业集群

认清产业发展的规律,顺应市场客观要求,自觉利用和借助科技、市场和企业的力量,推动现代产业集群的形成和发展     

内资连锁企业应着力开拓农村市场

作为我国流通业的主导力量,内资零售业在满足我国人民生活需求及实现商品价值等方面起着重大的作用,而作为内资零售业态的一种主要形式——内资连锁经营则以其规模效益优势成为零售业态的一支重要力量。但随着我国零售业入世保护期的结束、其它业态的发展及消费需求的变化,内资连锁企业面临着内外双重压力。内资连锁企业要寻求更大的发展平台,实现自身高速、持续的发展,抗必须将开拓农村市场纳入到自己的发展战略中,研究农村消费者的需求,制定适合于农村市场的营销策略。     

网络诈骗涉案银行账户识别研究——基于机器学习与数据挖掘技术

文章基于机器学习与数据挖掘技术构建银行欺诈账户识别模型,通过对比选取了最优的分类器,利用最优分类器筛选出有助于识别欺诈账户的特征变量,并验证了模型的实际应用价值,对如何进一步提升模型识别精度给提出相关建议。     

基于产业园集聚效应的跨境电商协同育人模式探索和实践——以义乌工商职业技术学院为例

义乌跨境电商行业企业用人需求快速增长,而以中小微企业为主的义乌当地跨境电商企业自身无法满足跨境电商用人数量增长及结构变化等方面的问题,学校在跨境电商人才培养数量有限、实践型师资短缺及校内跨境电商实践教学条件不足等困难均未得到有效解决。本文研究认为：义乌高校应与当地跨境电商产业园区合作,利用产业园区的集聚优势,开展跨境电商协同育人项目,以专门建立的跨境电商创业孵化中心为载体,开展学生跨境电商创业项目孵化、“现代学徒制”教学及“双向选择”人才对接招聘等工作,以取得良好的协同育人效果。     

应用型高校工科专业课程思政元素研究

地方应用型高校工科专业传统上注重知识传授、实践能力培养,较少探讨思政元素的发掘。而课程教学既是专业知识技能的传授过程,也是实现人才德育的过程。本文以《工程制图》为例,将教学与思政有机结合起来,挖掘课程思政教育的切入点,分析工程制图课程思政的内涵与特点,以知识—能力—思政的系统理念划分课程思政教育的层次。从制图与制造强国关系、制图与科技创新关系、制图与工匠精神树立等层面,分析专业工程师应具备的职业道德和工程伦理,充分发挥专业基础课程教学和育人的双重作用。     

热烈祝贺国内首例10万方以上大型储罐倒装法工艺施工一举成功

2006年8月18日,在中国石油独山子石化公司10万方储罐施工现场,新疆石油工程建设有限责任公司隆重举行国内首例10万方以上大型浮顶储罐倒装法工艺成功应用的庆典仪式。     

中亚五国的融资模式与金融监管

近年来，新疆与中亚国家的贸易发展形势喜人，但其中也存在很多问题，其中最为突出的是新疆经济发展对中亚国家贸易的依赖程度越来越强，这就把对中亚国家经济金融发展情况的研究提上了非常重要的日程。本文通过对中亚五国融资模式与金融监管的分析，试图为推动与中亚五国贸易的发展提供金融理论方面的参考信息。     

构建“3+X”模式服务农村青年就业创业

共青团平阳县委与温州高校开展校地合作,针对农业大镇,充分利用高校科研导师团队的力量,搭建就业创业培训平台,导师对接创业项目,建立平阳农村青年就业创业基地,积极探索和实践"3+X"模式服务农村青年就业创业服务工作。