中国式现代化下国际大都市粮食安全的思考

<正>加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,是习近平总书记对上海的明确定位。上海市第十二次党代会报告强调,加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,要以创造性的探索,赋予中国式现代化生动的实践内涵,更好地向世界展示中国式现代化的光明前景。这个定位与全面建设社会主义现代化国家的目标高度契合,是上海代表国家参与国际合作与竞争的必然要求。     

合作构筑“三品”推广基础

"三品"工作是指无公害农产品、绿色食品和有机食品开发与管理工作.近年来,江苏省"三品"工作得到了快速发展,但也出现了一些问题.从全省基层实践的典型案例来看,大力发展农民合作组织,对这些问题的解决可发挥极其有效的作用.     

公共服务均等化视角下城乡物流一体化发展

目前我国城乡物流发展不平衡,呈现出显著的"二元"形态,阻碍了城乡经济一体化的进程。文章基于公共服务均等化发展视角,运用物流系统工程相关理论分析了新形势下推进城乡物流一体化发展的战略意义,从基础设施布局、流通渠道、流通模式、组织水平等方面分析了城乡物流一体化发展存在的问题,从组织领导和监管、物流设施对接、物流渠道畅通、流通资源整合、流通主体培育等方面提出应对措施,从而促进城乡物流的有效整合和无缝隙的对接,形成城乡物流信息共享、资源要素优化配置、城乡物流融合的科学发展新局面。     

三度空间中的中国文学

长久以来两岸三地的文学创作表现出了明显的差异,但究其渊源,却能够发现由于在地理、历史、文化三方面所具有的特色,两岸三地文学有着共同的文化心态;在文学精神上,又都表现出一种向博大精深的东方文化寻觅、回归的创新与自觉;在审美情趣上,也因文化的同质显示出许多共同的审美追求与艺术旨趣。     

浅谈如何增强高等职业教育实践教学的效果

高等职业院校,应以市场和就业为导向,与当地经济社会发展相结合,积极探索实践教学的思路、模式、方法和措施,构建理论教学与实践教学相结合的,知识、能力、素质结构协调发展的技能型人才培养的实践教学体系。实践教学是相对于理论教学而言的,是将理论知识转化为专业技能的重要环节,是实现职业技术教育人才培养目标的关键。所以职业教育教学应充分认识到实践教学的重要性,不断改革教育观念,通过实践教学全面提高教育质量,增强教育效果。     

完善企业内部会计控制的对策思考

随着我国社会主义现代化建设的不断深入,我国的社会主义市场经济也在不断地发展,这也就进一步加剧了企业竞争的激烈程度。为了让企业具备更强的竞争力,采取有效的企业会计内部控制就显得刻不容缓。本文对企业会计内部控制的重要性进行了综合性的阐述,同时也提出了相应的建议。     

构建防范金融危机措施的可行性分析

在国际金融危机持续影响的大背景下,中国的经济、政治、军事等多方面也或多或少地受到了些影响。但是,不可否认的是,这也是转变经济发展模式、调整经济结构、进行技术革新、大力推行低碳经济等的一个历史性机遇。正是在这样的环境下,国内外的许多专家学者都对防范金融危机提出了许多观点,而本文正是基于这些防范措施,进行了一个可行性的分析。     

以情感渗透激活初中英语课堂

教师必须充分挖掘刺激学生心理的情感源泉，通过恰当的途径和方法．激起学生健康、积极的情绪体验，以优良的情感去波及和感染学生，促使学生自觉接受教育。     

CoPS知识创造效果实证研究——个体、项目和企业层面

基于经典知识创造螺旋过程模型(SECI模型),提炼CoPS知识创造的6种模式,分别从个体、项目和企业3个层面分析知识创造效果。采用结构方程模型实证方法验证了CoPS的6种知识创造模式与3个层次创新绩效的关系:知识表出化、知识反思内化、知识实践内化对个体绩效具有显著直接影响;项目绩效受知识社会化和知识系统化直接影响;组织绩效的影响因素主要为知识联结化、知识系统化。     

茶园生态化发展水平评价体系构建与实证研究

[目的]生态化发展是未来我国包括茶产业在内的农业发展的主要趋势之一,目前我国正在大力推进生态茶园建设,但是对茶园生态化发展水平评价的研究尚不充分,不能满足产业推进生态价值评价转化的实际需求。构建茶园生态化发展水平综合评价体系具有重要的理论和现实意义。[方法]文章从生态环境水平、技术与管理水平、经济效益、生态效益和社会效益5个维度建立了茶园生态化发展水平评价指标体系,采用专家咨询法和层次分析法测算指标权重,开展17个样本茶园的实证研究,计算茶园生态化发展水平综合指数,同时用障碍度模型识别了阻碍茶园生态化发展水平提升的主要因素。[结果] 17个样本茶园的评价结果与样本茶园生态化发展水平的原有判断基本吻合;样本茶园生态化发展的主要障碍因子包括生态效益维度中的水土保持情况和茶园土壤微生物（细菌、真菌）多样性,茶叶产品安全质量维度中的农药残留是否零检出。[结论]该文构建的茶园生态化发展水平评价体系具有较强的可操作性和较好的实用价值,可用于对茶园生态化水平的评价。