黑龙江省与相关省份国有企业改革的对应分析

近年来全国各省份国有企业经过一系列的改革，转变了经营体制，企业效益大大提高。现选取有代表性的省份，运用对应分析的方法，通过对近几年来黑龙江省及相关省份的国有企业(以国有工业企业为例)的经济效益指标进行分类分析。从而总结出近几年来相关省份国有企业改革中所取得的好的经验和做法，并且根据比较分析对黑龙江省改革中存在的问题提出政策性建议。     

挖潜、融通、强能:高校课程思政建设的路径思考

课程思政作为本科教育教学一种新的教学理念和改革尝试,引起广泛重视,各高校纷纷展开课程思政教学实践。加强课程思政建设工作的重点,不仅需要各高校展开教学实践,而且需要从学理的角度来认识课程思政这一新教育理念,在实践探索中不断反思,以解答课程建设中存在的根本性问题,由此形成课程思政建设中立德树人的一般原则。文章从课程思政元素的科学充分挖掘、课程思政元素与专业知识的圆融有机融合以及专业教师课程育人能力的有效增强三个方面进行研究,探索以育人为本、以学生为中心的课程思政建设路径。     

传统价值观视域下保安族民族教育研究

价值观是一个民族生存发展的重要心理因素,是民族成员凝聚力的重要力量。民族教育是一个民族提高其成员素质的重要手段和方式。民族教育与民族价值观息息相关,二者相辅相成,互相促进。随着社会的发展和进步,保安族传统价值观不断走向创新和转型,凸显其重要的现实意义。深入了解和分析保安族的价值观,是发展保安族的民族教育事业的重要推动力量。     

兴趣理论视域下高校思想政治理论课娱乐化教学研究

为提高思想政治理论课的吸引力和实效性,教学中出现了娱乐化倾向。娱乐化教学通过提高文本吸引力和设置刺激性教学情境、设计游戏化实践活动、提高教师个人魅力、树立积极榜样等方式,提高学生的学习兴趣。但是教学质量的下降和价值取向、教学目标的的偏离,最终可能影响学生的人生观、价值观和思维方式。因此,要坚持教育为主、娱乐有度、寓教于乐。     

论《左传》战争的文明性

《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书。通过对这部书的研读,发现它记事最突出的成就在于描写战争。其高瞻远瞩的总体把握,异彩纷呈的细节摹写,灵巧多变的篇章结构等均体现了《左传》战争描写的总体特色;在《左传》众多的战役中均有表现;体现了战争的文明性。     

不确定非线性时变时滞广义系统的非脆弱H∞保性能控制

研究了一类参数不确定且带有非线性函数的时变时滞广义系统的非脆弱H∞保性能控制问题。目的是设计一个新的保性能控制器,并利用Lyapunov稳定性理论和线性矩阵不等式的方法给出系统状态反馈保性能控制器存在的充分条件。然后,通过线性矩阵不等式的可行解给出了保性能控制器的设计方法。最后,仿真实例验证了该方法的可行性。     

国内科研人员激励研究范围与热点分析

随着我国科技体制改革的深入,科研人员激励问题成为社会和学术的焦点。通过对收集的文献分析,发现国内科研人员激励研究的范围与内容主要存在几个方面:一是收入分配与科研人员激励研究;二是科研人员评价研究;三是科研人员激励宏观政策研究;四是科研人员激励机制研究;五是不同类型组织中的科研人员激励研究景,这五个研究热点构成了国内科研人员激励的研究范围。这些热点不是孤立的,而是相互交叉,在研究中应侧重于系统视角。     

独立学院应用型人才培养模式创新探讨

独立学院发展中存在的最为突出的问题是人才培养模式问题。随着办学实践的丰富,独立学院的人才培养模式也在不断探索和改进。目前,独立学院的人才培养目标大都定位于培养高素质的应用型人才,这是在办学实践中提炼、总结出来的。独立学院长期、健康的发展,必须根据发展环境和学校的实际对培养目标、规格、形式和方式等进行准确定位,创新人才培养模式。     

浅谈小学生非智力因素的培养

小学生非智力因素的培养策略主要是,重视对学生的理想教育;培养学生坚强的毅力和顽强的意志;创设条件,为孩子提供独立活动和克服困难的机会;要经常激发儿童的学习兴趣等.     

采用探究式教学法提高学生体育科研技能的实验研究

采用探究式教学法开展《体育科研理论与方法》课程教学,从学生对体育科研各项技能和综合技能方面的学习效果与常规教学法的学习效果进行实验分析,结果表明实验组学生综合科研技能成绩与对照组学生成绩相比有显著性差异;探究式教学法在促进学生获得各项技能的一般知识方面优于常规教学。