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41.
赵盼盼 《太原城市职业技术学院学报》2022,(7):160-162
地方红色文化具有与众不同的教育价值,在传承红色基因的过程中可以充分发挥地方红色文化的育人功能、落实立德树人的内在要求。淮安作为江苏红色文化的基础,在淮安地区形成的红色革命精神记录了淮安人民不畏艰难、英勇斗争的革命历程。在高职院校传承弘扬淮安红色基因是一项系统化的协同育人工程。需要认清高职院校红色基因传承融入的现状,把握高职院校红色基因传承融入的内容,创新高职院校红色基因传承融入的有效路径。 相似文献
42.
情绪管理是自我管理的重要组成部分,是情商维度中个人能力提升的基础,在大学生的学习和生活中具有重要作用。当前高校大学生受社会、学校和家庭等因素影响经常遇到很多情绪困扰,在情绪管理方面存在诸多问题,这直接影响学生心理健康,进而影响学生的自我管理与自我发展。文章分析了当前大学生情绪管理的意义,探究了当前大学生情绪问题产生的原因和影响因素,提出了高校大学生情绪管理提升路径,帮助学生增强对自己情绪和他人情绪的了解能力,提升学生利用情绪特征控制个人情绪的能力、顺利应对和解决各种情绪问题的能力。 相似文献
43.
农村养老保险制度探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从1986年开始的农村养老保险制度探索算起,至今已有15年了。但自1998年起,这项事业受到了种种质疑,何去何从,众说纷云,面临着前所未有的严峻考验,目前在全国已基本停止了发展。因此,全面总结和归纳前一段情况,分析当前存在的问题,对农村养老保险作出科学的论断和正确的决策已十分必要了。 相似文献
44.
绿色金融是实现我国双碳目标的重要推手,也是推动实体经济高质量发展的关键动力。基于2016-2020年浙江省沪深上市公司数据,使用Bootstrap方法分析绿色金融推动经济高质量发展的作用路径。结果证实:绿色金融能够通过产业结构优化和科技发展推动浙江实体经济高质量发展。分组检验证实,绿色金融对于绿色型企业和科技型企业影响较大,为绿色金融推动经济高质量发展提供了新的证据。因此,大力发展绿色金融,是双碳目标下实现我国经济高质量发展的重要途径。 相似文献
45.
新时代要求学校培养掌握创新创业专业知识的创新型人才,这些人才是社会发展的动力和基础,学生要想培养创新创业能力,需要改变学习态度,不能再做课堂教学的被动接受者,需要主动进行学习和思考,并且把学习的理论知识和实践相结合,培养创新创业思维,为成为个性化创新型人才奠定良好的基础。 相似文献
46.
47.
延安精神根源于优秀的传统文化,是中国共产生革命精神的具体体现,经过时间的洗礼,延安精神历久弥新、永放光芒。强化延安精神教育是对延安精神的传承和发展,有助于将延安精神进行综合应用,以推进社会主义现代化建设。陕西省作为延安精神的发源地,其近年来的发展取得了丰硕成果,是与延安精神是分不开的,因此继续弘扬延安精神教育成为促进陕西省高质量发展的重要保障。本文主要对弘扬延安精神教育促进陕西省高质量发展的要求及对策进行分析,进而为更好地借助延安精神教育成果实现陕西省高质量发展提供必要的借鉴。 相似文献
48.
49.
文章选取我国郑州商品交易所上市的棉花期货从0501-1105间的50个完整合约的数据,实证检验了我国棉花期货价格对现货价格的预期效果和引导关系。结果表明用在1个月的时间跨度内,棉花期货对于现货价格已经形成了较明显的短期预测作用;长期来看,棉花期货价格与到期日现货价格已经形成了长期较为稳定关系,但期货价格预测的能力和两者的协整稳定关系还可以进一步的提高。经过7年的棉花期货交易,我国棉花期货市场的运行总体来说还算是有效的,价格发现功能发挥较好。 相似文献