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认知语义学的基础是基本层次概念和意象图式概念。认知语义学认为这两种概念直接来源于人的前概念经验,是初始概念。但是,关于幼儿认知研究的最新发现表明,幼儿的概念是宏观概念,而不是基本层次概念;基本层次概念是语言投射和制约的结果,是通过学习获得的。因而认知语义学的基础研究有待于进一步加强。 相似文献
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孩子是社会进步的重要资源。他们对事物的认知来源于:家庭、学校和社会。可见,家庭环境对孩子教育成长的至关重要。因此,为了提高家长的认识,现从家庭环境所包括的几个要素分析了家庭环境对孩子成长的影响。 相似文献
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生态保护红线研究评述及框架体系构建 总被引:4,自引:0,他引:4
研究目的:系统梳理生态保护红线的研究成果,探讨生态保护红线研究的框架体系,进一步推进生态保护红线的理论与应用研究。研究方法:文献研究法,归纳分析法。研究结果:当前生态保护红线的研究主要聚焦在"概念界定—划定方法—管控策略"这三大方面。然而从理论发展的角度看,已有研究较为分散且缺乏关联互动,仍有深入探索的必要性。在对生态保护红线的研究范畴进行拓展的基础上,按照"理论—方法—实践"相统一的研究脉络,构建"定性—定量—定位—定策"的四位一体生态保护红线研究框架体系。研究结论:未来应从强化自然资源监测技术在生态保护红线监管中的应用、构建生态保护红线区生态修复技术体系、建立生态保护红线实施评价机制、探索生态保护红线区生态补偿的运作机理等方面对生态保护红线展开进一步探索。 相似文献
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随着网络多媒体教学走进各个教学领域,传统的教学模式正逐渐地被现代化多媒体教学模式所取代,将计算机引进高校英语课堂教学,无疑是改进教学手段的一种突破性的尝试。但是教师有自己的人格魅力,是计算机不可取代的。因此,在英语课堂教学中,要注意根据教学需要,选择合适的媒体和手段,才能取长补短,发挥最大的教学效益。 相似文献
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2007年12月27日,首届中国电子商务与物流配送研讨会在福州召开。与会代表们感慨地说:“电子商务搞了这么长时间,才举办这样的会议,虽然说是晚了些,但也正当其时。”著名电子商务与物流专家王汝林先生说:“这种会议我参加的多了。但这次会议可以说是开得最成功的。” 相似文献