计算机辅助数学教学的问题分析

计算机辅助教学走进数学课堂为我们的教学工作带来了极大方便,它在教学中的积极作用是不容忽视的,但是我们的一些教师在运用这一先进的教学工具时也暴漏了一些问题,本文便简单总结了作者工作中发现的几点这方面的问题,并针对发现的问题提出了自己的建议。     

中国地区经济差距的来源及其空间相关性影响:区域协调发展视角

基于中国1978年～ 2013年的省际人均GDP数据,利用Dagum基尼系数及其分解方法对不同区域协调发展战略下的我国地区经济差距进行测算,进而实证考察不同区域协调发展战略下经济发展空间相关性对我国地区经济差距的影响.结果表明:随着五年规划的更替,考察期内我国地区经济差距呈现出"先降后升再下降"的倒"N"型变化趋势,且这一趋势不因区域划分方式的改变而改变,但区域划分数量的增加会显著拉大我国地区间的经济差距,表明在不同的区域协调发展战略实施过程中,经济发展的空间因素对我国地区经济差距有显著影响.进一步的研究还发现,经济发展的区域空间负相关性是造成我国地区经济差距扩大的主要原因.     

大学生的心理问题危机表现和成因分析

大学生的心理问题危机主要表现在新环境引发的不适应问题、学习问题、人际关系问题、情感问题和性教育问题。大学生的心理问题产生的原因主要有重大生活事件影响、人际交往障碍、个体对事件的知觉、社会心理支持、应付机制的形成和个体的人格特征。     

浅谈小学生学习奥数的利与弊

本文对小学生学习奥数的利与弊进行了论述，并提出了解决问题的对策。首先，阐述了奥数的内涵和发展史；其次，论述了小学生学习奥数的意义；第三，阐述了小学生学习奥数的弊端；最后，重点论述了解决奥数学习中所遇问题的具体对策。     

基于合作聚类网络的高层次科技人才引进研究——以山东省机器人研究领域为例

高层次科技人才引进研究对提高我国科技创新水平以及科技竞争力具有重要意义。以Web of Science的SCI数据库为数据来源,运用知识图谱方法,通过将山东省与国际机器人研究领域的合作聚类网络信息进行对比分析,发现山东省的机器人研究领域急需引进在医疗应用、仿人机器人和仿生机器人方面的科技人才;分析了山东省与国际机器人研究领域合作聚类网络的现状与形成原因,建议山东省合作聚类网络应该进一步完善,促进紧密型合作网络的形成。     

公共资金绩效审计项目的选择与确定

审计机关在选择和确定绩效审计项目时，必须遵循增值性、重要性和可行性等原则。公共资金绩效审计项目的选择与确定一般应包括建立绩效审计项目库、收集备选项目的相关信息、综合各因素进行量化分析、征求意见和反馈、可行性分析和正式立项等五个步骤。在公共资金绩效审计项目初步选定后，对项目进行成本效益可行性分析，是决定绩效审计项目可否最终确定的不可缺少的关键性环节。     

政策变迁下我国劳动力流动及其特点研究:1949-2004年

本文主要利用粮食总产量、非农业人口比重、城乡收入差距、城市化率等相关指标分析了1949-2004年我国政策变迁路径下的劳动力流动进程,并对这一阶段我国劳动力流动进程中的主要特点进行了相关分析.     

构件化项目管理体系应用研究

执行效率是项目管理的关键,项目知识向技术的转化必须建立有效的管理体系,构件化项目管理体系是基于企业层面而非项目经理层面的管理体系。虽然项目具有独特性,但是企业在不同项目中所使用的构件却相同或者相似,构件化项目管理体系将企业内部及外部知识转变为技术,为此依据构件化项目管理体系在企业组织中的实施步骤,保证项目知识流的技术转化以及项目管理构件的调用机制,实现构件化项目管理体系在企业组织中的应用。     

人力资本对经济增长推动作用研究

人力资本作为一种潜在的资本能量,在与物资资本相结合的生产过程中,价值创造功能会逐渐的显现出来。但在各国实际的经济发展过程中,人力资本发挥作用的物质载体有很大差异,因此这种能量的发挥也会受到具体条件的限制。本文从理论与实证的角度梳理了部分学者关于人力资本对经济增长推动作用的研究。理论上,人力资本通过非知识效应、收入效应、替代效应以及外部效应等相关作用机制对经济增长会起到推动作用,这得到了大家的一致认同;实证分析研究中,由于学者采用的人力资本存量计量方法的不同,结论也不尽相同;而学者在对我国经济增长的实证研究中显示,人力资本对我国经济增长的推动作用不足。