新一代信息技术产业的空间集聚研究

基于对中国31个省市新一代信息技术产业区位熵和Moran''s I指数的测算，考量新一代信息技术产业的空间集聚状况。结果显示：中国的新一代信息技术产业总体上呈现较高水平的空间集聚，特别是在中国东部地区表现显著，且其产业集聚的空间差异会受到经济发展水平、空间相关性、信息技术应用等因素的影响。鉴此，建议开拓网络经济新空间，推动“互联网+”、发展信息技术新优势及深化信息体制改革等，以促进其产业集聚发展。     

高职物流信息技术课程教学的现状与发展

本文在分析高职院校物流信息技术课程教学现状的基础上,从发挥高职院校专业资源优势出发,对现代物流信息技术课程教材体系建设、教学过程模式优化、现代物流信息系统实训平台建设等方面进行了较深入的探讨研究,并提出了高职物流信息技术课程教学的改革发展思路,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。     

我国中小物流企业信息化的现状与发展思考

中国的物流企业中,中小企业占了大部分。绝大多数中小物流企业尚不具备运用信息技术处理物流信息的能力。拥有信息系统的企业,其信息化需求也多数属于底层需求,基础信息系统建设是目前信息化建设的主要内容。本文从中小物流企业信息化的现状出发,分析了制约中小物流企业发展的几大瓶颈问题,总结了中小物流企业信息化发展的对策。     

乡村振兴下我国农产品共同配送模式探析

乡村振兴战略的实施,是农业农村发展的新契机,也是我国农产品物流发展的新机遇。文章首先阐述了我国农产品共同配送的现有主要形式,在此基础上,立足于农村电子商务发展的良好政策环境,提出乡村振兴战略下我国农产品共同配送模式发展实施的路径。最后从政府和第三方物流企业两方面提出保障乡村振兴下我国农产品共同配送模式发展的相关措施,有利于解决农产品“最后一公里”难题,促进农村共同配送长足发展。     

精益物流研究综述

精益思想的理论产生以后,在物流领域得到迅速发展与应用,并取得较好的成效。文章在总结国内外精益物流相关理论及运作方面的研究成果基础上,从精益物流的概念、运作、供应商、库存和成本管理等方面分别进行了归纳阐述,强调指出供应商评价与选择的方法、JIT库存管理及成本管理在实施精益化过程中至关重要,这对于减少浪费、降低成本、提高顾客满意度等有重要作用,同时提出精益物流的未来发展趋势及研究展望,将绿色和电子商务融入精益物流的研究中,增强柔性和敏捷性,最终实现物流的精益化。     

我国中小物流企业实行共同配送面临的问题及建议

在国内外物流业快速发展的新形势下,我国中小物流企业在基础设施、专业人员、信息管理等方面发展较为滞后,成为制约我国物流业发展的不利因素。如何在日益激烈的竞争中生存下来,成为我国中小物流企业面临的一个重要问题。而实行共同配送,则是各物流企业取得竞争优势的一个很好的策略。文章就目前我国中小物流企业实行共同配送的现状和所面临的问题进行了详尽的分析,并对如何解决这些问题推动国内中小物流企业实现共同配送提出了建议。     

浅析制造业物流成本核算体系

物流成本的核算体系对优化经济流程、降低物流成本，加快发展中国现代物流产业具有重要的意义，这迫切需要有符合自己要求、经得起推敲的物流成本核算体系及其实际数据的支撑。而从国内外的差异和混乱中理出头绪，探索科学实用的物流成本分析框架与核算方法，是实现这一目标的先决条件和基础性工作。造成中国物流成本居高不下的关键因素是制造业，困扰商品流程优化的还是制造业。因此，制造业物流成本的实际状况应该是，也必将成为物流成本研究的重点领域。     

基于电子商务的中小物流企业共同配送信息系统探析

本文首先对共同配送信息系统及其网络架构作了基本介绍,描述了采用C/S和B/S混合结构模式的共同配送中心信息组织与集成框架;然后对中小物流企业共同配送信息系统业务流程进行了详细分析;最后提出了基于电子商务的中小物流企业共同配送信息系统的设计思路:采用微软公司的三层C/S与B/S混合结构模式,坚持开放性、标准化设计。     

数字经济时代应用型本科高校物流管理专业学习满意度实证研究

提出物流管理专业学习满意度影响因素分析模型和研究假设,并通过问卷调查方式检验应用型本科高校物流管理专业学习满意度与影响因素之间的影响关系。研究结果表明,培养环节变量对应用型本科高校物流管理专业学习满意度的影响差异显著;个体投入变量与学校管理变量对应用型本科高校物流管理专业学习满意度的影响差异显著;学习期望变量对应用型本科高校物流管理专业学习满意度及其影响因素的调节作用显著。对此,建议补短板促改善,全方位提高应用型本科高校物流管理专业学习满意度;合理引导学习期望,改革应用型本科高校物流管理专业人才培养模式。     

论高职院校物流人才的定位和培养

物流人才的缺乏已经成为物流行业发展的瓶颈，我们必须高度关注物流人才的培养问题。论文站在高职院校的角度．探讨了物流人才培养的定位，并提出了合理有效的培养途径和对策。