创新人力资源管理专业实践教学模式

随着知识社会的到来,企业的竞争力更多地表现在人力资源的竞争上,企业对人力资源管理专业毕业生的能力要求越来越高.由于高校传统的培养模式忽视了学生实践能力的培养,毕业生的综合素质与企业的用人标准存在一定的差距.本文通过对人力资源管理专业实践教学模式必要性的分析,指出了高校在人力资源管理专业实践教学模式和方法上的不足,并提出了创新该专业实践教学模式的策略.     

软件“中药 ”的滋味

软件开发是一个系统工程,但是许多软件开发人员只相信灵感、技巧,不喜欢规则的约束不喜欢做系统中的一环,这种凭着小聪明做软件的想法,在大项目里会使软件开发走上“聚沙成塔”的迷途。为了避免走上迷途,美国人发明了CMM认证体系,我们的软件企业该如何看待它?     

依托职教集团集约化优势应对国际金融危机冲击

为应对金融危机的负面影响，江苏立信职教集团自去年下半年起走访考察了上海、浙江、苏北、重庆、新疆、贵州等地集团内成员学校和相关合作企业，与上海教科院职成教研究所等研究机构开展了多次专题研讨活动，同新加坡、日本、德国等多家国际教育培训机构进行了交流沟通，逐步对“依托职教集团集约化优势，     

《企业会计准则——所得税》的思考

本文拟对《企业会计准则第18号——所得税》的若干问题进行探讨。 一是暂时性差异取代时间性差异。新准则引入了暂时性差异概念。时间性差异是指税法与会计制度在确认收益、费用或损失时的时间不同而产生的税前会计利润与应纳税所得额之间的差异，这种差异是双方在收入、费用上入账时间不同而形成的。     

试述资本经营责任和责任会计

我国的经济体制改革,从企业经济角度来看,有两次质的变化;第一次由产品生产者转变为商品生产经济者;第二次变化就是当前,企业正步入从生产经济者转变成为资本经济者的阶段。 传统的国有企业,在生产经济中,名义上是承担经济核算责任的法人企业,实际上最终责任由政府承担。其主要原因是所有权与经营权不相分离,致经济责任不落实,加上企业内部经济责任不明确,相互脱节所致。     

上海社会经济发展对信息化进程提出的新要求

上海“三个中心”的建设，从根本上说就是要转变上海原有的单一城市功能，增强上海作为中心城市的辐射能力和扩散效应。换言之，就是要增强上海的经济竞争力。在世界信息革命时代，信息化是经济竞争的制高点，上海“三个中心”的建设与信息化进程是相辅相成的。信息产业与信息化将对“三个中心”的功能从信息上重新定义，使其具备以信息为依托的核心地位；同时信息产业的发展也为建立“三个中心”提供了必要的硬件、软件和服务保障，如金融电子化、贸易电子化、城市经济网络及遍布全市各企业甚至各户的城市基础网络等。上海“三个中心”建设要以信息化为基础性支撑，而信息化进程要以“三个中心”为核心来展开。以“三个中心”为核心的信息化，使全社会的信息化有了明确的中心，并提高了其流动效率，强化了信息化的经济功能。从信息角度讲，“三个中心”也就是经济信息生产、集中、处理与传送的中心。     

我国企业管理信息化问题与对策研究

进入21世纪以来,企业信息化正在融入越来越多的企业。企业信息化已经从一个词汇、一个术语变为一种新的管理理念,一种新的管理机制。本文将对企业管理信息化存在的问题和对策进行探讨。