建设新型农业科技服务体系的实践——陕西省“大荔模式”运行机制探索

文章阐述了大荔模式的内涵以及大荔模式建设现状,探索了大荔模式运行机制：以＂政府＋企业＋专家＋农户＂的市场化运作方式,实现了农技农资双向服务、农资农副双向流通、农业科技双向推动、科技零距离为农服务的一种农业综合服务新型模式。＂大荔模式＂把政府、企业、专家和农民相结合,把科技服务与现代手段相结合,建立了基本的农业科技服务体系,帮助农民解决了农业生产中的困和忧,找到了一条多赢路子。     

私人银行客户群体特征及维护方案

围绕打造最大最强个人银行的远大目标,各级行都将私人银行客户维护拓展作为工作的重中之重,产品与服务也更为丰富。但从总体来看,农业银行的私人银行业务依然处于起步阶段,客户似乎对咖啡香一点、沙发软一点、笑容甜一点等初级维护并不领情。本文试图通过对农行无锡太湖支行私人客户群体研究分类,针对不同群体特征,寻求合适的维护方案。     

桥梁现浇支架的具体安装技术分析

本文主要是根据位于南通市的通启路高架工程C标主要分析对象,结合桥梁工程中所使用的桥梁现浇支架的整个安装过程,探讨在安装过程中遇到的技术问题,理论结合实际,证明现浇支架技术的可行性与稳定性。     

兵团农牧团场农业综合开发资金管理成效、问题与措施

为了提升农业用地的质量和效益,各类专项资金也随着转移支付的功能,不断划拨到各个农牧团场,千家万户的农场职工得到了实惠,但是在各类专项资金的管理、使用中仍然存在许多不容忽视的问题,文章就农业综合开发资金的使用情况进行分析研究。     

化学化工专业研究生专业英语教学初探

提高化学化工专业研究生专业英语教学质量要选择合适教材,丰富教学内容,也要采取多种方式激发学生的学习积极性,还要创新教师组合方式,发挥教师特长。     

大余县密织农村客运网

江西省大余县通过政策扶持、科学投放运力、合理配置资源等措施，不断完善农村客运网络，畅通乡村道路，改善群众出行条件。目前，该县符合客车通行条件的行政村班车通车率达92%以上，初步形成了以县城为中心、乡（镇）为节点，辐射村组的农村客运班线网络。     

大学英语形成性评价与学生主体性发展——网络自主学习环境下

以网络信息技术支持大学英语自主学习是人的主体性不断提高和充分弘扬的结果,形成性评价的合理运用能使学生在英语学习过程中不断体验成功与进步,增强其自信心和责任心,有利于学生主体性的发展。