关于消费需求的经济分析

一、二元结构下的个人理性消费经济人假设是经济学的最基本假设前提,具体到消费者的消费决策,可以表述为消费者会在既定经济制度、经济环境决定的选择空间中进行收入支出分析,追求综合效用的最大化。经济人假设可以应用到目前中国的消费需求分析中研究消费者的购买动机和购买行为。由于中国特殊的二元结构,城镇居民与农村居民的消费需求存在较大差异,下面的分析将就城镇消费需求与农村消费需求分别展开。就城镇消费分析而言,我们选择两类具有代表性的居民样本：一类是作为中低收入者代表的城镇公营、私营单位职工;另一类则是作为高收…     

基于国别视角的FDI与经济增长、汇率关系的比较研究

在开放经济条件下,全球经济一体化趋势日益增强,FDI在一国国际收支中的比重不断提高,成为了东道国经济增长和汇率变动的重要影响因素。本文系统梳理了有关FDI与东道国经济增长和汇率变动间关系的现有主要研究成果,指出了其中存在的分歧。并基于国别的视角,通过对日本、印度、中国、韩国、美国、澳大利亚、南非、冰岛、荷兰等9个经济体进行实证研究,检验了FDI不同效应的存在性。     

农户信贷供给约束实证研究——以福建省为例

本研究基于农户信贷供给视角,运用2008年福建省农村信用社数据,建立多元线性回归模型,得到农户信贷约束的显著性影响因素。研究表明：农村信用社的存款总额、正常贷款占贷款总额的比重、农户贷款利息收入、营业外收入与资产质量等级对信贷供给的影响是正向、显著的;农村信用社的其他贷款（除农户贷款外）、贷款利率、利息支出、营业费用和其他支出、固定资产净规模与所处的地理位置（山区）对农户贷款的影响是负向、显著的。     

践行ESG理念 推动我国高质量可持续发展

<正>立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量可持续发展是全面建设我国现代化国家的重要内容和本质要求。倡导和践行ESG（环境、社会和治理）理念将成为我国高质量可持续发展的助推器。作为践行ESG理念的主体,企业和金融机构应在国内外投资和业务发展中发挥积极作用,在国家政策引领下,借鉴国际经验,自觉主动履行在环境、社会和公司治理方面的责任,为我国和国际社会以及“一带一路”高质量可持续发展作出贡献,同时实现企业和金融机构自身的商业价值和社会价值、     

水利水电专业女生求职技巧

本文从水利水电专业女生求职难这一现实问题出发,分析了水利水电专业女生的优点和不足,提出了求职的建议,对水利水电专业女生求职有一定的参考和启发作用。     

基于FEWCI的高校财务风险综合指数构建

高校财务管理面临着诸如融资、投资、现金流量等风险.文章通过论述财务预警系统的必要性和原则,借鉴股票财务风险预警重要指标(FEWCI)设计高校财务预警指标体系、测度财务预警综合指数,以促使高校加强财务风险的防范.     

多元交互式高职高专旅游管理专业实训指导教师队伍建设探索

文章总结分析了高职高专旅游管理专业现行实训教师队伍建设存在问题与薄弱环节,借鉴国内外职业教师队伍建设的成功经验,探索基于校企深度合作的＂师资结构多元、培养方式多样、工学交替互动、教做能力齐抓＂的多元化、交互式培养的高职高专旅游管理专业实训指导教师队伍建设创新之路。     

外延炉对称性特点及其应用研究

外延炉内部对称性是炉子设计中非常重要的因素,本文主要从对称性出发来说明2061气流和温度的分布特点,及其在调试炉子中的应用.     

“两学一做”学习教育测试的资料分析

本文目的:了解"两学一做"党课学习的效果,了解学员对党课学习的意愿。方法:采用常规资料分析方法分析党课测试的试卷,采用问卷调查的方法了解学员对党课学习的意愿。结果:党课测试的均分,教工组为90.81分,学生组为83.29分,老师均分高于学生。答题存在的主要问题有未答、答错、不完整、不准确等。答案中错别字发生率教工组为25.58%,学生组为72.48%,学生远高于教师。关于党课学习的问卷调查结果,教师与学生有7个意愿倾向一致。即大多数师生都希望党课讲座由护理系组织、每学期举办2次、讲座后组织讨论、愿意党课测试、希望采用开卷方式、阅卷后发还试卷、认为测试有促进学习的效果。有2个意愿差别较大:一是党课讲座时间,教师都希望安排在周三下午,多数学生则希望安排在双休日。二是发放讲座资料问题,教师都希望发放资料,而多数学生则表示不需要资料。结论:党课测试的成绩教师好于学生,而答卷错别字发生率则是学生远高于教师。对党课学习的意愿,教师与学生有7个倾向一致,2个相差较大,可供今后党课教育参考。     

2010年人民币汇率走势分析

从2009年底开始,人民币汇率问题再次成为关注的焦点。本文回顾了2009年人民币对美元汇率的历史走势,分析了人民币汇率升降的利弊,阐述了人民币日前面临的各种压力,并做出2010年人民币汇率稳中有升,总体基本稳定的预测。