品牌资产动态模型的逻辑结构及其演进机理

本文从系统、动态的视角提出了品牌资产动态模型。品牌资产动态模型由五大要素构成,分别是显性品牌资产、隐性品牌资产、资源、环境及品牌政策。本文分析了品牌资产动态模型的内部结构、运行机理。环境的变化是永恒的,企业的资源也不断累积,品牌资产的增长过程是在一个递归的循环圈中经过动态演化的过程。     

提高失地农民技能 缓解城镇化矛盾

随着经济的发展、城市的不断扩张,农副产品价格趋低、土地向城市输入,致使农村的剩余劳动力大量增加,农村人口向城市的流动加剧。同时,我国作为发展中国家,这一城镇化的进程表现的更为剧烈。大量的失地农民,不可能享受到城市的社会保障,成为被边缘化的群体,从而潜藏着很大的冲突。未来在经济发展的基础上,保证社会的安定和谐,应尽最大可能采取措施缓解矛盾。一个有效的方式就是提高农村人口素质,加大失地农民技能培养,使他们在城市劳动力市场中具有竞争力。     

从大象快跑到众马齐奔

从2009年全业务竞争大幕拉开到2012年3G竞争如火如荼,我们曾经不止一次地发问"中国移动这头大象还能快跑吗"?就在大家苦苦追寻问题答案的时候,今天却发现,随着互联网等公司的相继成立,种种迹象表明,中国移动已经不再想做那头还没有找到新的快跑之法的大象,而是希望把自己打造成几匹快马。     

高海拔隧道施工期粉尘浓度控制指标探究

针对高海拔隧道施工期粉尘严重威胁施工人员身体健康的问题,本文通过对高海拔气候特征进行调研,分析不同海拔高度气候对人体血氧饱和度及人体呼吸的影响规律,研究高海拔钻爆法隧道施工期粉尘浓度控制指标。结果表明：随着海拔高度逐渐升高,粉尘浓度指标修正系数逐渐减小,粉尘浓度控制指标逐渐降低。这是由于大气压力逐渐降低,空气中含氧量及氧分压降低,导致人体血氧饱和度降低、呼吸频率加快,单位时间内吸入粉尘量增大。因此,需要通过降低施工环境粉尘浓度控制人体吸入粉尘量,保障施工人员身体健康。     

谈阅读教学的八个“点”

正阅读教学是初中语文教学的重头戏,是语文课堂的主旋律,一直为广大一线语文教师所重视。新课程标准实施以来,阅读教学实践虽取得了一些成果,但深受诟病的少慢差费现象并未得到根本扭转。笔者长期从事语文教学,在阅读教学实践中艰苦探索,结合自己的理论学习,有以下八个点的心得体会,现整理成文,以飨读者。阅读教学要强调一个出发点,即读懂。以读懂     

GDP优先还是企业家优先？

中国使自己的企业家软弱无力时,印度却一直在使本土企业家日子过得更加轻松 中国出口拉动的制造业繁荣很大程度上是外商直接投资的产物,这有效地成为中国国内企业家活动的替代物。在过去20年间,中国经济已起飞,但是很少有本地的公司也随之起飞,私营部门没出现能够与大型的跨国公司竞争的世界级公司。而印度吸引的外商直接投资远远到不了中国的水平.新德里对出     

小型水利工程质量管理与控制浅析

小型水利工程在农业灌溉、居民生活、生态环境等生产经营管理中发挥了巨大的作用。目前,基层水利主管部门组织建设的工程多以小型为主,参与建设的各方资质较低或根本无资质,许多工程由村或农民自营,工程质量管理常常不被重视,其做法多数欠妥。虽然这类工程单项规模小,但总体数量多,我们也不可忽视其质量。     

浅谈汉英语中的语法手段与歧义性

潘文国在《汉英语对比纲要》(2004)中对汉英两种语言进行了较全面而多角度的对比。文中,作者先简述汉语和英语中的语法手段,再对比和比较两种语言中的歧义性,又试图借助潘的理论框架对该语言现象进行合理的解释。