工商管理案例采编、教学维度探索和量表开发研究

案例教学法作为商学院的核心教学方法之一,已在国内外的商科教育中得到广泛应用,案例采编也受到越来越多商学院教师的关注。然而,从现有文献来看,以实证方法衡量案例编写合理性和案例教学有效性的研究尚处于起步阶段。基于相关文献,从教师与学生的双视角出发,运用定性和定量研究相结合的方法,开发测度案例编写合理性和案例教学有效性的量表,并运用因子分析予以验证。结果表明,前者包括教学目标明确性、案例选择典型性、案例情节逻辑性、案例情节趣味性、案例问题匹配性和案例问题开放性六个维度;后者包括理论知识、实践经验和综合能力三个维度。研究不仅为案例采编的课堂检验提供了合适的测量工具,也为案例教学研究拓展了新的思路。     

中国水果产业技术效率变化趋势及其影响因素研究

水果产业占据中国农业经济的重要地位。加快水果产业升级,是构建中国现代农业体系、推动乡村振兴、促进农民共同富裕的有效途径。基于2011—2020年中国31个省区市水果产业从业人员、生产条件、水果产量等面板数据,利用随机前沿模型和面板Tobit模型,分析了中国水果产业发展现状,测算了各地区水果产业的技术效率水平,探究了各地区水果产业技术效率变化的影响因素。研究发现:中国水果产业总体发展迅速,但各地区差异明显;水果产业技术效率水平整体偏低且呈现缓慢上升趋势,呈钻石型技术效率结构状态;水果产业技术效率与各地区的人均地区生产总值、财政支农水平、果园种植规模、水果产业从业人员受教育年限等均呈正向相关关系。最后,从水果产业人才队伍建设、技术创新、政府扶持引导、产业融合等方面提出政策建议,以期为全面推进乡村振兴和农业农村现代化建设提供科学参考。     

从服务质量及机票价格比较传统和廉价航空的优势——以澳门国际机场为例

廉价航空近年成为一种重要的旅游交通方式。本文通过问卷调查和统计分析,检验抵达澳门国际机场的飞机乘客如何对比传统和廉价航空在服务质量、票价及再次和推荐他人搭乘的意向,从而比较两者的优势。同时也检验服务质量及票价是否影响再次和推荐他人搭乘。结果发现,传统航空只在部分类别的服务质量有优势,廉价航空则在机票价格及推荐他人搭乘具有优势。另外,两种航空各有不同的服务质量类别影响再次和推荐他人搭乘。在此基础上,本文分别为两者提出改进建议。     

关于研究生新生班级凝聚力构建的思考

班级凝聚力是班级建设的核心内容,是营造良好的班级学风、构建和谐友爱的班级氛围、促进班级向心力形成的重要体现。对于研究生新生班级,班级凝聚力的构建在加深了同学之间情感的同时,更为其学术研究的紧密合作打下坚实基础。高校和院系应采取营造科研学风、加强班级建设、搭建活动平台等措施提升研究生新生班级凝聚力。     

走出倦怠

倦怠的状态缠绕我已经好长的时间，自从春天的气息一天天浓重，大街上花花绿绿的人群们一点一点将我的眼球吸引，将我的灵魂吸附；那种有点暖昧的温暖空气总是让我晕晕乎乎，心也被感染得潮湿了……总而言之，本姑娘无可救药地陷入了这样一种糟糕的状态当中，所以我的工作，自然而然懈怠地让自己都莫名其妙。     

浅谈金融危机对中国经济的影响

自2007年开始,于2008年9月爆发的美国金融危机,这一历史性的变革影响了世界每一角落的个人及群体.自凯恩斯以后的经济学家在细致分析后,得出结论,经济学不是一个先知先觉的学科,无法靠经济学理论操作金融市场,因为它神秘的无法令人预测其运作方式!     

新产业，新博弈--国际间的绿色贸易

改革开放以来，我国的经济迅速发展，一度超过了许多老牌的市场化国家。但是在发展过程中，西方国家的各种贸易壁垒以及刻意刁难一直都存在，而且有愈演愈烈的趋势。近年来，这种国际贸易的博弈更多的表现在绿色贸易上。     

试论经济发展形势及企业融资应对策略

2012年下半年以来，中国经济受全球经济危机，欧债危机的影响，陷入低迷徘徊阶段．面对严峻的经济形势和企业转型发展的客观要求．财务管理的基础和核心功能凸显。因此．在这种情况下，企业应客观认识当前面临的风险与困难．同时也要认识到发展中难得的机遇与有利条件，找准积极因素，寻求发展亮点，准确判断趋势．牢牢把握发展机遇。     

独立学院生物学课程教学的问题与对策——以广州地区高校为例

生物学是自然科学六大基础学科之一,学生可以通过学习生物学课程,获得必要的现代生命科学基础知识,认识人类自身,扩大知识面,提高综合素质。在广州地区,大多数的独立学院会选择一些办学成本较低的社会热门专业,专业布点主要集中在文、经、管、工学科,较少考虑到关乎国计民生需要的长期投入的专业。因此,生物学课程在独立学院开设的课程中所占比例较低,主要以公共选修课为主,生物学课程的开展在独立学院受到了很大的限制。独立院校要培养复合型人才,必须重视生物学课程的开展以及提高生物学课程的质量。     

关于中职会计专业课程设置的思考

近几年，中职教育的发展势头日益迅猛，课程设置的改革更是中职教育发展的必然要求。会计专业作为中职教育的重点专业，课程设置的改革要顺应时代的发展，以为社会输送合格的初、中级会计应用型人才为目标。本文通过分析中职会计专业课程设置的现状，提出课程设置应遵循实用、够用和市场导向的原则，并详细列出了会计专业课程设置的整体框架。