金融危机下中国船舶行业发展战略研究

船舶工业是现代大工业的产物,也是现代大工业的缩影,是关系到国防安全及国民经济发展的战略性产业。中国的船舶业自进入新世纪以来,就伴随着投资过热造成的金融泡沫迅猛发展。金融危机的突然到来使得中国船舶行业面临着重重困难和压力。结合中国船舶行业的现状,分析了船舶行业存在的问题,论述了金融危机对船舶行业的影响,并在此基础上提出了发展战略。     

增强我国自主创新能力的人文途径——以海尔为例倾听企业创新发展的人文力量

在人文与创新的关系上,可以说人文在先——为企业的发展指明方向;创新在后——为企业的发展提供不竭动力。可以说在增强自主创新能力上,海尔很大程度上得益于对人文精神的关注:"忧患意识"是海尔创新的源动力、"君子善假于物"是海尔的借力创新理念的文化根基、"匹夫不可以夺志"是海尔"赛马不相马"这一全员创新理念的思想基础。     

创业者社会资本与新企业融资工具选择

以社会资本理论为基础,构建模型分析在存在双重道德风险的情况下,创业者社会资本对债务融资与风险资本股权融资两种融资工具选择的影响。研究发现,当创业者有能力选择债务融资或者风险资本两种融资工具时,同时当创业者的社会资本拥有度较高或者较低时,创业者倾向于选择债务融资;而当创业者社会资本拥有度在中等水平时,倾向于选择风险资本股权融资。研究的主要贡献在于,将创业者社会资本纳入到新企业融资工具选择的研究框架之中,深化了新企业融资的研究成果。     

心理资本干预研究综述

对员工心理资本进行系统、深入的研究有利于提高员工的工作绩效和提升企业的市场竞争力.心理资本是组织价值创造的重要源泉,成为当今企业获取核心竞争优势的关键要素.本文回顾了心理资本的概念、干预方式、在人力资源管理中的应用,并分析了心理资本的研究趋势.经过对心理资本的研究进行分析,发现采取有效的方式对员工心理资本进行干预,可以获得积极的行为效果.     

瞄准市场时间差 养猪照样赚大钱

江苏省东海县浦南镇唐顶村女青年许业季,利用市场时间差,养猪近百头,获利近万元,成了生猪低迷时期养猪赚钱的专业户。许业季养猪打时间差,依靠市场、瞄准行情养猪,生猪市场行情看涨时将肥猪及早出售。她家中圈存母猪４头,做到自繁自养,平时圈里的生猪一部分是从市场上买回来的,这就要看准市场行情了,如果苗猪价格偏低,她就从市场上买回苗猪;如果苗猪价格看涨时肥猪价格也随之上涨,她就将苗猪和肥猪卖掉,就凭这个,由于时间引起的价格差异,无形中赚到了大钱。她还根据多年经验,一般猪长到４０公斤左右,生长速度最快,每天长肉１．５斤左右,到１…     

天然气与管道业务一体化规划管理体系及应用

在天然气与管道业务实现跨越式发展但仍面临诸多压力与挑战的背景下,中国石油天然气与管道分公司针对规划管理工作中存在的突出问题,开展一体化规划管理体系建设工作,建立了以系统最优为目标,以目标管理为核心,涵盖规划编制、监控、调整、评价全过程,包含“两级三类”的规划动态闭环管理体系.共建成目标、内容、评价、技术支撑、监控与组织保障五大分支体系.应用后可显著提高规划管理效率,具有优异的管理和经济效益提升能力,推动规划管理实现四大转变.     

中国财政农业支出对农民消费的影响:1978-2013

文章运用回归模型和VAR模型,以财政农业支出与农民人均消费作为变量,对两者之间的关系做了深入的理论分析和实证研究。结果显示,1978-1997年间的财政农业支出系数为0.93,而1998-2013年间的财政农业支出系数为0.44,表明农民消费和财政农业支出之间具有明显的相关性,且1997年之后的财政农业支出对农民消费的带动作用不如改革开放之初;财政农业支出的冲击短期内对农民消费会造成波动性。因此,财政支农政策要注重长期规划,以稳定农民的消费预期,最终扩大农村消费。     

WTO口径下天津市农业补贴的实证分析

本文通过运用WTO口径对2001—2006年间天津市农业补贴总量和结构进行了定量分析。结果表明：从总体上看,天津市农业补贴总量高于全国平均水平;从结构上看,“绿箱”政策趋于合理化,“黄箱”政策明显增加;但农产品市场服务体系和农业环境保护的支出基本上还处于空白状态;针对以上分析,并结合天津市实际情况,提出了对天津市今后农业补贴政策调整的相关的思路与建议。     

加强高校离退休党组织建设的实践与思考——以南京航空航天大学为例

在全面深化改革的新阶段，切实加强高校离退休党组织建设，是推进高校改革发展，构建和谐校园，保持离退休队伍持续稳定的客观需要。文章以南京航空航天大学离退休党支部建设为例，阐述高校离退休基层党组织建设的重要意义，详细分析了存在的问题及其成因，提出了加强高校离退休党支部建设的对策与建议。     

采用现代教育技术的计算机课程教学模式探究

本文旨在探索计算机教学中采用现代教育技术，改革计算机课程教学模式，适应现代化教学发展，重塑教学理念，在现有的计算机课程教学中充分应用现代教育技术，注重教学质量，提高教学效率，实现技能培养。