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随着新教改的推行,各大高校都在寻求新的教学方法和理念,软件教学作为工程性科目是教学改革的重点课程之一,软件课程属于实践性比较强的专业课程,其基本操作系统和编程培训是培养卓越工程师的基础.基于此本文以“卓越工程师教育培养计划”为背景,详细介绍了以CDIO为理论基础的操作系统专业的教学改革方案.为了使教学改革方案合理化,本文对50所教学改革试点高校的学生实习效果进行了文献统计和调查问卷分析,并运用最速下降法理论对统计调查数据进行整合.最后本文通过目标最优化方案实现了教学任务的最优分配,并给出了教学任务的分配比例,为软件专业的教学改革提供了理论依据,为软件工程师的培养提供了理论方案. 相似文献
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创记录的暴跌,茫然不知方向的股民,被挟迫的基金,救市措施毫无效果,风声鹤唳的小道消息却可能重创股指……A股究竟怎么啦?A股的未来在哪里?熊市还将持续多久?商界传媒企业研究院在经过近两年的观察研究,发现了几个极具价值的结论:大小非是个伪命题;多米诺骨牌式的累积效应是A股钟摆式剧烈晃荡的根源;方法的简单化,才使救市效果未能彰显;或许股指还会继续下探,但已经不可怕了…… 相似文献
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