外汇市场、股票市场及预期退货膨胀对货币需求的影响

本文利用2005年7月到2012年12月的月度数据,使用菲利普斯-奥肯曲线计算预期通货膨胀率,将汇率、股票市场以及预期通货膨胀率纳入货币需求函数模型,通过协整检验、VEC模型以及VAR模型,研究了汇率、股市以及通胀预期对实际货币需求的影响,结果发现汇率、股市收益率以及通胀预期对实际货币需求的影响具有统计显著性,但是影响程度很小。     

中国商业银行资本充足率与风险的现状探微--基于上市银行2003-2014年数据的分析

《巴塞尔协议III》实施对商业银行的资本充足率与风险状况会产生怎样的影响？本文从上述两个方面分别入手,选取16家上市商业银行2003—2014年12年间的数据作为研究样本,以资本充足率作为商业银行资本的衡量指标,以Z-score值作为商业银行风险的衡量指标,同时对两者进行描述性统计分析研究中国商业银行资本充足率与风险的现状,并提出了改进对策建议。     

政府补助会促进企业风险承担吗

企业风险承担反映了企业为了追逐高额收益并愿意为之付出代价的倾向.与低风险项目相比,高风险项目在拥有更高的预期回报的同时也将面临更高的失败概率,因此,企业在进行高风险项目时需要拥有足够的资金以抵御不确定性风险.政府补助是企业从政府无偿取得的货币性或非货币性资产的活动.企业获得政府补贴将能够增加企业资金拥有量,从而有能力承...     

我国股指期货推出对股票市场的实际影响分析

2010年4月16日,我国股指期货正式上市交易,这表明我国证券市场结束了多年的单边交易形式,在完整性、多样性上又迈进了一大步.本文从我国股指期货推出之前的股票市场现状出发,在分析股指期赁对现货市场的影响基础上,通过选取沪深300指数实际数据进行对比分析,并结合统计指标比较股指期货推出前后沪深300指数的变化,进而验证股指期货的堆出对我国股票市场的实际影响.     

“一带一路”项目投资风险防范

“一带一路”作为我国在新的历史条件下提出的重大战略构想,经过六年的发展,已取得多项成果。在国际环境的不确定性日益显著、传统与非传统安全挑战日益严峻的情况下,中国企业在投资“一带一路”项目时也面临着日益复杂的风险。特别是面对“一带一路”沿线国家和地区不同政治、经济、社会环境的显著差异,中国企业更要具备一定的风险防范意识。本文将对相关案例进行分析,旨在为企业对外项目投资的风险防范提供借鉴。     

智能转型、资本市场改革与会计理论创新——中国会计学会会计基础理论专业委员会2021年学术研讨会综述

财政部《会计改革与发展"十四五"规划纲要(征求意见稿)》(2021)明确指出,要通过制度创新、体制优化和机制变革,切实解决现阶段会计工作中存在的问题和不足,包括会计审计标准体系仍需完善和有效实施、会计服务市场管理仍需创新、会计审计工作质量和信息化水平有待提升等;要以数字化信息化技术为依托,以推动会计审计工作数字化转型为抓手,实现会计职能的拓展升级.     

搜索产品适合的就是最好的

了解2008年的经济政策变动，会对宏观环境了然于胸；而预知新一年的创富机会，则有可能把握投资热点，获取高收益、高回报。但我们知道，这些还远远不够。对个人来说，理财应当是结合具体情况（年龄、收入水平、家庭负担、风险偏好等）做出的财务规划，是实现多种财务目标的一揽子理财产品的组合。     

配饰引导消费潮流

现代生活随着人们精神与物质文明的双重提高,客观上愈来愈要求更新更美的设计来满足人们的需要。如今,配饰品已成为广大民众修饰、美化自身,塑造的整体形象、烘托个性和气质的必需品。现代人对服装配饰的需求更强烈,对服饰搭配也日益重视。服装与配饰恰到好处地体现出艺术的完美已成为大众的共识。     

陕西并没有被遗忘--访全国人大代表赵正永、祝作利

2006年12月8日国务院正式发布的《西部大开发“十一五”规划》中明确指出推进成渝、关中一天水、环北部湾三个重点经济区率先发展，成为带动和支撑西部大开发的战略高地。2007年6月国家批准重庆市和成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区，2008年2月国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，而《关中一天水经济区规划》仍在研究阶段，这是否表示陕西省作为西部大开发政策的发源地，在某种意义上发展滞后被遗忘啦。2008年，受冰雪和地震等自然灾害以及金融危机等不利因素影响，全国各省经济增速普遍出现回落，     

新形势下高等职业教育中英语教学改革研究

<正>一英语教学在高等职业教育中面临的挑战饱受传统的英语教学方式方法的影响,英语教学在高等职业教育中仅仅充当了公共基础类课程的角色;在各种英语等级考试的引导下,高职英语教学在承担培养学生职业技能任务中的作用就变得微乎其微了,其后果就是学生缺乏专业英语素养,难以适应企业的用人需求。高等职业教育持续不断的改革就决定了高职教育的服务社会的本质,培养学生的职业能力成为高等教育参与者不断探索的永久性课题,这也就为高职公共英语教学的发展指