CEPA:粤港澳三地会计服务业合作模式探讨

本刊2004年10月第261期刊登暨南大学产业经济学博士生杨胜华和中山大学世界经济硕士梁晓的“粤港澳三地会计服务合作问题探讨”一文，在业界引起关注。现本刊约请两位作者撰写本文，对三地会计服务业的具体合作模式进行更进一步的探讨。     

关于商科院校开设英语公众演讲公共选修课的研究

一直以来,商科院校致力于培养具有商科专业知识和技能,同时在国际和国内事务中能进行自由表达、论辩,能发现问题和处理问题的人才。英语演讲辩论能力也理应成为此类大学培养有国际视野的人才过程中的必要因素。然而据作者观察和分析,在英语的技能训练中,除去部分学校英语专业开设了英语演讲课,部分英语专业和大部分非英语专业的学生与英语公众演讲课程基本无缘。商科院校旨在打造商科特色,培养为经济领域服务的国际化实用型人才,应当将学生的英语演讲能力放在比较重要的位置。本论文从英语公众演讲课程的理论基础和教学目标谈起,探索在商科院校开设英语公众演讲全校公选课的必要性和可行性,重点阐述如何进行英语公众演讲课程的教学实践。     

巴塞尔委员会G-SIBs评测方法解析

G-SIBs指的是全球系统重要性银行。本次金融危机的教训之一就是部分大型、跨国商业银行或投资银行具有广泛的危机传播负外部性。为此,巴塞尔委员会(BCBS)联合英国金融稳定局等全球监管组织,结合G20峰会精神和未来银行业发展趋势,制定了一套G-SIBs的系统重要性评测方法。整套方法以指标得分为主,以监管层评判为辅,为全球投资者提供了针对系统重要性的合理、科学的实证方法。文章就是对这种评测方法的详细解析和说明。     

加入WTO后我国商业银行再造

加入WTO后，随着金融服务业的对外开放，外资银行的不断涌入，面对着激烈的竞争，我国的商业银行应该积极实施“银行再造”工程以迎接未来的挑战。     

浅谈职业教育学生心理特点及对策

作为一名职业教育的教师,了解职业教育学生的心理很重要,有些心理学家认为,心理疾病已经构成严重的社会问题,而这一疾病的高发人群以青少年尤为明显。努力提高学生在校所受教育的质量,培养符合时代需要的新型职业技能人才,是我们应关注的主要方面。而其中对学生心理的研究和辅导是整个职业学校教育系统非常重要的一个环节。因此,掌握并分析职业学校学生心理特点,并加强对他们理健康的教育显得无比重要和迫切。     

基于关键链的动态多项日资源配置优化

随着社会竞争的更加激烈和企业内部任务的项目化,越来越多的企业面临着多项目的挑战,多项目管理水平的高低已成为阻碍企业管理发展的重要因素。而在实际中,一些项目不仅是多个项目并存而且处于动态环境下,相比较静态环境而言,其项目的执行具有更大的不确定性,各项目在资金、时间、人力等资源上存在着更多的共享与竞争,资源的配置也相应的更复杂。因此,在动态多项目环境下,项目资源受限时,如何合理配置资源。以满足不同项目的资源要求,从而满足各个项目的工期要求,是一个值得研究的方向。     

人民币升值压力来自不断升值

2007年8月下旬,国家外汇管理局宣布开放个人境外证券投资试点方案后,香港金融界众说纷纭,有一点是肯定的,"此举将令中国的资本账户开放迈出最关键的一步,人民币自由兑换时间表将大幅推前。"①一、外汇储备减少,就能缓解升值压力?     

区域性投资基金：西部经济发展的出路和选择

新千年伊始,我国政府就将西部大开发纳入我国的战略计划,加快我国西部地区将成为当前和今后我国经济建设的主要任务之一,便由于历史、地理位置等各方面的原因,造成了我国东西地区经济发展的不平衡,要缩短东西部的差距,资金的注入必不可少,如何筹集到西部大开发所需巨额资金,以及如何提高资金的运用 效率,已经成为社会普遍关注的问题。