综合运用教学法提高英语教学质量探讨

如何提高大学英语的教学质量一直是英语教师探讨的热点。试从我国大学英语教学的实际情况出发,分析从以学生为中心的角度,通过有效的综合运用各种教学法,运用各种教学手段,注重语言的功能性,培养学生实际运用语言的能力,真正提高大学英语教学的质量和水平。     

“修德为己”思想对当前高校德育的启示

“修德为己”思想阐明了修德过程的己为性和修德目的的为己性,增强高校德育的实效性应丰富大学生的修德体验,端正大学生的修德态度,激发大学生的修德愿望,提高大学生的参与程度。     

土地评价的概念诠释

土地评价工作历史悠久,可以追溯到上世纪初,但随着近年来实践工作和理论研究的推进,不同时期形成的不同观点有待进一步综合、归纳与完善。基于前人的成果,从土地、土地生产力等五个基本概念入手,多个方面对土地评价进行了阐述,最后对土地评价这一概念进行了界定。     

施工承包企业做好工程索赔的策略和技巧

本文阐述了施工承包企业在工程实施过程中根据具体情况如何进行工程索赔,提高索赔成功率的策略和技巧,尽可能减少施工承包企业的损失。     

教学关键点的确定与处理

在教学研究中,人们讨论较多、较深入的是教学的重点与难点。在钻研与处理教材乃至课堂教学中,除了重难点外,还存在一个关键点的问题,教学就是要在确定与处理教学关键点上下功夫。只有把握好关键,才能突破难点,抓住重点。这是优化教学过程的重要环节,是提高化学课堂效率的重要途径。     

高校本科生"1+3"科研实践育人质量提升模式探索

在新时期的背景要求下,高校在创新人才培养工作中要更新育人理念、创新育人思维、拓展育人体系。文章结合实际工作,尝试探索形成高校本科生"1+3"科研实践育人培养提升模式,在挖掘科研育人要素的同时发挥科研育人的作用,旨在为构建新形势下高校科研育人体系提供更多的方案与思路。     

西部县域循环经济发展的对策研究

本文在探讨循环经济基本特点的基础上,以地处我国西部的陕南地区为例,探讨发展县域循环经济的基本条件,提出陕南地区发展循环经济的模式——资源型循环工业模式、生态农业模式、生态旅游业模式和物流业循环经济模式。     

基于用户的质量提升——兼论提升设计质量对于中国企业的意义

用户或曰顾客,是市场经济中和企业相对应的另一主体,是企业产品和服务的消费者、使用者,亦即企业的利润来源。从上世纪80年代中期起,     

发包方视角下的财务外包问题探讨

财务外包(Finance Outsourcing)是西方国家发展较快的一种财务管理模式。近年来,联合利华、微软、宝洁、强生等国际知名跨国公司将其部分或全部财务与会计业务外包给会计公司。然而,财务外包在我国企业中的实践进程却相当缓慢,专业机构少,业务能力较低,服务对象较为狭窄,其发展处于"瓶颈"阶段,许多企业(即发包方)尤其是大中型企业对财务外包持怀疑、观望态度。基于此,本文拟从发包方的角度探讨财务外包问题及其应对措施,以促进我国财务外包快速健康发展。     

关于我国房地产税优化标准与优化路径的现实思考

房地产税优化是根据客观环境和社会政治经济发展的要求所进行的渐进的、持续的房地产税改革与完善的过程。收入标准、公平标准、效率标准和法治标准是房地产税能否实现优化的重要衡量指标;渐进的、持续不断的调整与改革是实现房地产税优化的根本路径。