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《国际经济法》双语教学模式选择探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国国际经济法开展双语教学的初期,采用何种双语教学模式较为适宜以及如何科学地将该模式运用到教学实践中是亟需解决的问题。在教学模式的选择上,应从国际经济法课程的教学目标出发,结合教学内容要求予以确定,并始终以"循序渐进"为基本路径。现阶段,穿插型双语教学模式比较适宜于我国国际经济法课程。只有科学地运用了这一双语教学模式才能充分发挥它的实效,真正达到开展双语课程的教学目的。 相似文献
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在把握低碳经济内涵的基础上,设计了包括经济、社会、技术、环境、动态发展五个二级指标和64个四级指标在内的指标体系;分别用主成分分析法和因子分析法测算了我国有关省(市/自治区)低碳经济发展水平的得分及排序情况;用聚类分析将我国省域低碳经济发展水平划分为五个层次。最后,从建立"低碳经济"示范区、正确认识低碳经济发展中的优势与不足、科学统筹规划等方面给出了提高我国省域低碳经济发展水平的政策建议。 相似文献
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从中外资商业银行竞争力的内涵和影响因素出发,着重探讨了商业银行竞争力评价指标筛选、权重确定和综合评价的方法,以预选指标体系为基础通过对指标鉴别力和相关度的分析,筛选出有效的评价指标体系,并运用最新的向量相似度分析法,以指标在范数和方向两个方面与系统指标的相似度综合考虑作为权重计算每家银行的因子加权总得分作为综合评价结果,避免了权重确定的人为因素;并以我国10家国有和股份制商业银行还有另外4家国际著名商业银行2005年年报数据为基础进行了初步的综合测评. 相似文献
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丁卓东 《湖南经济管理干部学院学报》2005,16(3):38-39
本通过对电信服务质量评价的三个指标之间的关系及决定因素的研究分析,对新兴电信运营商——中国铁通如何通过有效服务提高市场占有率进行了积极的探索。 相似文献
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刘和东 《无锡商业职业技术学院学报》2007,7(5):23-25
文章分析了中国汽车产业发展的20年之痛——自主研发能力的严重缺失,运用路径依赖理论对其进行了解释。并针对如何提高汽车产业自主创新能力提出了前瞻性的对策与建议。 相似文献