中国区域经济协调发展的演变特征:空间收敛的视角

区域协调发展战略是贯彻新时期发展理念、建设现代化经济体系的重大战略部署之一.本文使用校准后的城市卫星灯光数据,从空间收敛的视角来分析中国区域协调发展演变特征.结果显示,在考虑空间互动关系的前提下,中国城市经济增长总体上存在绝对收敛和条件收敛,基于不同空间权重的估计结果都支持了这一结论.基于空间溢出的学习效应、分享效应、竞争效应等是不同城市实现经济收敛的内在机制.进一步研究还发现,在过去的20年中,城市群收敛并不是中国俱乐部收敛的普遍现象,俱乐部收敛仅出现在相对富裕的城市群内.但高铁开通后,大多城市群的表现发生了逆转,经济增长基本呈现出收敛的趋势.本文的研究从一个更为客观的视角评估了中国城市层面区域协调发展的空间特征,对当前中国城市群发展战略以及高铁在中国经济的作用有重要启示.     

企业知识管理绩效的多视角评价模型

传统的企业知识管理绩效评价模型忽视了企业知识管理的隐性绩效——企业知识管理能力。一个完整的知识管理绩效评价模型应包括隐性绩效和显性绩效在内的4个分析视角:企业知识管理能力、内部结构、外部结构以及人员竞争力,采用企业成长/更新、效率以及稳定性3个度量变量对企业知识管理绩效进行度量。利用该模型与模糊综合评价方法结合,既可以得出企业知识管理的总体绩效,也可以对各个视角进行分析,得出企业知识管理的改进建议。     

产业转出地“中等收入陷阱”风险的影响因素——基于利益相关视角北大核心CSSCISSCI

如何跨越"中等收入陷阱"是当前中国产业转出地面临的重大课题。文章以利益相关视角,分析产业转出地企业合作行为、政府干预行为和社会公众参与行为对"中等收入陷阱"风险的影响,利用典型县域产业转出地和内部企业的调查数据,运用结构方程模型进行实证分析,研究结果表明:企业行为对降低直接性经济风险作用最强,社会公众行为不仅对降低扩散性经济风险作用最大,而且是唯一能使两类风险"双降"的行为。要有效规避"中等收入陷阱"风险,政府应利用传统产业转出为契机,鼓励竞争优势企业加大研发投入,增强内生性创新动力和能力,减少对企业直接干预,而将财政更多运用在就业培训和完善社会保障体系方面,缓解产业转出对就业和收入增长的不良冲击,同时要向社会提供充分的要素供求信息以及便利的要素流动和交易环境,提升社会公众参与地区经济转型的积极性和可能性,调动全社会创新支持力量跨入更高收入阶段。     

基于超循环理论的组织知识管理系统演化研究

超循环理论认为生物进化是一个采取超循环形式的自组织过程。组织知识管理系统的演化发展过程中的各种非线性作用具体表现为各种超循环组织的形成、发展、解构和重组。整个组织知识管理系统由一系列多重正负反馈结构组成的超循环组织组成,它们之间通过功能耦合和循环互动,促使系统向高级有序方向演化。超循环是组织知识管理系统非线性作用的载体和表现形式。     

我国房地产高价的社会隐患分析

住房价格对社会的影响,不仅关系到房地产市场能否持续健康发展,也关系到整个国民经济的稳步增长,更关系到和谐社会的建设与发展。本文从我国目前房地产市场住房价格高居不下的实际出发,着重分析了我国高房价对社会的不利影响。     

创新视角下重庆市装备制造业竞争力提升机理研究

装备制造业是支撑一国(地区)综合竞争力的基石,也是衡量一国(地区)综合竞争力的重要标志。基于重庆市装备制造业的发展问题,从创新视角出发,提出构建以模仿创新为契机、产学研联合创新为引领、自主创新为目标的渐进性创新体系,以此提升重庆市装备制造业的竞争能力,并从定量角度对创新体系提升竞争力的作用机理进行了刻画,以期为重庆市装备制造业在竞争环境下的良性发展提供理论指导。     

现金流量表综合分析

一、刘总经理的分析现金为王的观念深深地影响着刘总经理,这次他邀请洪先生到公司,希望重点分析一下公司的现金流量问题。洪先生告诉他:现金流量表综合分析的目的在于了解企业现金流量的变化趋势并对其做出总体评价。该分析应该将现金流入量和现金流出量分别加总,并以现金流入总量为百分之     

组织文化和知识管理的关系研究

在过去的几年里,知识管理（KM）的概念,及其在组织中的应用得到了广大学者和组织管理者的广泛地关注,并在组织实际的经济实践中取得了一定的成绩。为了正确的理解组织文化和知识管理之间的关系,文章首先进行一个数据、信息和知识的讨论。然后,对组织知识管理系统的发展趋势进行了论述,最后给出了组织文化和知识管理关系的一个概念性模型,并进行了讨论。     

双线融合模式下计算机网络与通讯技术课程思政改革实践

信息技术的发展与进步给职业教育的教学改革带来新的思路和动力。在新一代信息技术的支持下,应用数字技术赋能课程建设推动教学模式和评价方式的改革显示出良好的效果。在计算机网络与通信技术课程中应用双线融合教学模式,采取分段式教学安排,在课前、课中、课后三环节提供充分的教学支持,解决了传统的计算机课程满堂灌教学的低效刻板问题。在教学改革中加强思政育人功能,挖掘与课程内容密切相关的思政元素,设计思政教学案例,改进教学评价方式,实现思政育人与专业教学同向同行,有机融合,覆盖课程教学全程,全面提升人才培养的质量。     

立足国内资源的钾肥生产技术取得突破性成果

取消传统的盐田滩晒卤水制取光卤石工序,直接将调节好的光卤石点卤水泵送车间与水氯镁石点卤水兑卤脱钠生成的低钠光卤石,在室温下加水分解脱镁结晶产出优质氯化钾。 引入控速分解结晶理论设计流程结构,在具有内循环结晶分极装置的新型结晶反应器内处理芒硝和氯化钾,使物料反应、结晶、分级、杂质分离、及母液循环同步进行而生产出优质硫酸钾。