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"流程图教学法"强调树立"以学生为本"的教学理念,提倡"探究型学习"和"互动式教学"。教师通过改革课程的具体内容和优化教学方式,达到了提高课堂教学质量、激发学生学习的潜能和培养学生的实践能力的效果。这一教学方法也启发了学生主动研究、主动探索的学习精神,教师通过精心地策划与设计整个教学活动,构建了开放式的法学教育课堂。 相似文献
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以信息平台为中心的高校毕业生就业服务体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高等教育的大众化使得近几年高校毕业生人数急剧增加,其就业问题不容乐观。就业问题给广大高校、毕业生、家长、政府带来巨大的压力。如何根据政府、企业、高校人才培养的实际,建立良好的就业服务体系,也成为当前政府和全社会共同关心的问题。 相似文献
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员工的绩效考评于企业的人力资源管理来说,是一项重要但难度很大的工作。在绩效考评中,人力资源部门、部门主管以及员工之间存在着各种合作上的问题。本文尝试将其三者引入到博奕论中的“囚徒困境”模型中,借其模型能解决在绩效考评中部门主管,员工和人力资源部门间的合作问题。 相似文献
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产品责任法是随着现代化工业生产的发展,众多新产品投入市场,造成消费者受到伤害的案件不断增多而形成和发展起来的。它属于社会经济立法范畴,主要调整产品制造者、销售者与消费者之间基于侵权行为所引起的人身伤亡和财产损害责任。其各项原则规定都是强制性的,主旨在于加强生产者销售者的责任,保护消费者利益。 相似文献
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在“民工荒”凸显的同时,劳务市场中存在着“就业难”问题,而经验数据表明,我国的农村劳动力仍具有转移空间和潜力.将信息不对称理论引入现实劳务市场中,分析表明劳务市场中雇佣双方高度的信息不对称是导致上述现象的一个重要因素,结合国内外的研究成果认为有必要引入市场信号实现雇佣双方的有效沟通.品牌信号机制可以通过提高感知质量和降低感知风险直接或间接降低雇佣双方的信息不对称程度,实现雇佣双方的有效沟通,进一步促进农村劳动力的转移就业. 相似文献