全文获取类型
收费全文 | 4253篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
财政金融 | 465篇 |
工业经济 | 427篇 |
计划管理 | 931篇 |
经济学 | 661篇 |
综合类 | 183篇 |
运输经济 | 56篇 |
旅游经济 | 3篇 |
贸易经济 | 686篇 |
农业经济 | 307篇 |
经济概况 | 554篇 |
信息产业经济 | 3篇 |
邮电经济 | 17篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 59篇 |
2019年 | 79篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 54篇 |
2015年 | 66篇 |
2014年 | 311篇 |
2013年 | 223篇 |
2012年 | 237篇 |
2011年 | 266篇 |
2010年 | 244篇 |
2009年 | 317篇 |
2008年 | 261篇 |
2007年 | 253篇 |
2006年 | 218篇 |
2005年 | 177篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 187篇 |
2002年 | 159篇 |
2001年 | 134篇 |
2000年 | 120篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1975年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有4293条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
在汉语课堂中,学生是学习的主体,教师为学生提供交际情景,课堂互动是连接师生的纽带,良好的课堂互动能有效加强教学效果,不过当前国内汉语课堂互动教学的形式还比较单一。本文通过观摩大连外国语大学汉学院A2班口语课课堂,并参考Rod Ellis四种互动类型在对外汉语初级口语课中的应用进行研究和讨论。 相似文献
152.
"带薪如厕"是指员工在工作时间内借由上厕所的名义,把可以在5分钟内解决的如厕事情花20分钟解决。这一隐性现象俨然成为企业中比较常见的问题,企业将其视为对公司资源的浪费。其实,"带薪如厕"是隐性缺勤行为的突出表现,企业如果仅仅是杜绝"带薪如厕"这个现象,并没有从根源上解决问题。 相似文献
153.
事业单位是我国政府机构中的重要组织形式,其主要的工作宗旨就是为人民服务,为群众处理日常生活中的行政事务。事业单位加强内部控制,可以提高其管理水平和对经营风险的应对能力,更好履行其公共服务职能,预防腐败,维护好社会公共利益。本文通过对内部控制相关理论进行阐述,指出目前事业单位在内部控制管理上存在的问题主要是内控机制不完善、预算管理控制不严、政府采购及资产管理不够细化、内部控制信息化管理水平不高,造成事业单位内控管理效率不高。因此,事业单位在完善内部控制管理的路径上,要结合单位的具体公共服务内容和类型,建立自上而下的内部控制机制,建立内控领导小组,明确每个内控人员的职责;建立内部控制协同机制,实现业财融合,建立标准的业务流程;优化预算管理组织框架和流程,实现全面预算管理制度;完善政府采购和资产管理环节,降低采购成本,提升资产管理质量;同时要做好内部控制管理信息化建设,构建良好的管控平台,实现内控数据的共享,提高事业单位服务质量。 相似文献
154.
155.
156.
基于多维贫困理论,分析湘西州永顺县高坪乡贫困的现状,研究连片特困区的多维贫困,从多维角度把握贫困的实质,提出高坪乡多维贫困综合治理思路与建议。 相似文献
157.
由于市场经济的不断深入发展,我国电视业的产业属性也逐渐显现出来,频道专业化、专业细分化已日臻成熟。上至中央电视台,下至市级台、县级台,在电视频道设置上都越发多样化,竞争也越发激烈。各家电视台要在竞争激烈的市场中站稳脚跟,不断发挥自身潜力,步入经营与建设可持续发展轨道。 相似文献
158.
田春燕 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(3):103-106
目前,我国收入分配领域存在收入分配不公平和收入分配秩序混乱等问题,必须从以下几个方面入手加以解决:一、惩治腐败,严厉打击非法收入。二、加快对垄断行业的改革,规范垄断行业的收入分配。三、加快税收制度改革,缩小收入分配差距。四、建立和完善覆盖全民的基本公共服务体系,推进基本公共服务均等化。 相似文献
159.
160.