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胡媛 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):56-57
文章针对高职英语专业听力教学效果不佳的现状,尝试性地将克拉申的输入假设和情感过滤假设与高职英语专业听力分级教学相结合加以研究,并探讨了克拉申二语习得理论对高职英语专业听力教学的启示意义。 相似文献
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伴随着Internet的诞生及其在会计领域的应用,会计电算化开始向会计信息化演进.适时提出会计信息化,结合现代信息技术对传统会计进行重构与结合具有重要的现实意义.本文对面向电子商务的会计信息系统进行了研究. 相似文献
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