面向东盟的金融国际化人才培养模式探讨——以“国际金融”教学改革为例

文章以金融学专业核心课程＂国际金融＂课程教学改革为例,对中国-东盟自由贸易区框架下的金融国际化人才培养模式创新与系列教学改革予以探讨。在总结教学内容国际化、教学手段多元化、教学语言双语化等教学改革举措的基础上,提出了教材建设和师资队伍建设等方面的不足,并为后续教学改革提出了一些建议。     

中国—东盟金融发展趋同性研究

伴随着中国东盟自由贸易区的建成,区域经济—体化与金融合作的进程加快,缩小区域内金融发展差距成为一体化的重要任务.本文选取运用σ检验与β检验测度中国东盟金融发展的趋同效应.结果表明,中国东盟自由贸易区各国金融差距较大,其趋势变化没有呈现趋同性,缺乏金融合作的基础,而核心国家之间的差距较小,金融合作的基础较好.我们建议根据金融发展的差距在金融合作上选取子区域分步推进和分层次渐进的策略.     

菲律宾金融供给缺口分析及其缓解路径

在泛北部湾经济区的建设过程当中,菲律宾需要进行大规模的基础设施建设、对外投资贸易及承接发达地区的产业转移。本文从菲律宾资金供给和金融服务供给的实证分析出发,结合菲律宾面临的巨大的资金和金融服务需求缺口,提出以发展区域股权投资基金、构建区域贸易结算和融资中心、发展供应链金融等方式健全菲律宾金融体系,解决金融供给不足问题。     

银行业促进欠发达区域经济快速协调发展的实证分析——以广西壮族自治区为例

地方区域经济的加快发展,必须依靠强劲的人才、技术和资金等生产要素为支撑,投资拉动型经济增长模式更是决定了资金要素的关键作用。对于广西这样的欠发达地区,在市场化融资渠道不能发挥重要作用的约束下,银行将更能有效的解决资金问题。本文将通过计量模型对广西银行业拉动地区经济发展的详细状况进行定量分析,以期为银行业促进欠发达地区经济快速协调发展找到一条更为科学的路径。     

证券稽查制度的国际比较研究

证券市场的监管稽查是一国证券监管的重要组成部分。一国的证券监管制度因其政治、经济、文化和证券市场发育程度不同而表现各异，各国证券法律制度对于证券监管及其稽查权限的规定各不棚同。在本文中，我们主要以美国(集中临管模式)和英国(自律型监管模式)为主要参照对象，以此来揭示我国证券稽查制度的创新模式。     

我国离岸金融市场选址问题的模型分析

以离岸金融市场选址指标体系为基础,用定量分析的方法探讨国内学术界关于离岸金融市场选址的上海与深圳之争,通过模糊评价法得出结论:上海与深圳都已具备创建离岸金融市场的基本条件,但是以目前两地的情况来看,上海在政策优势、腹地优势、声誉优势等方面优于深圳,因而,上海是中国创建离岸金融市场的最佳选址。     

地区经济增长中金融要素贡献的差异与金融资源配置优化—基于环北部湾(中国)经济区的实证分析

金融作为现代经济的核心,不可避免地成为影响地区差距的重要因素,从金融角度考察区域差距的成因进而提出科学的解决方案,这是逻辑的必然。通过构建区域框架下科学有效的金融资源配置体系,推进区域经济协调发展将具有重要的实践意义。     

对我国商业银行信贷传导偏差的剖析

在我国金融体系中，商业银行体系占据着核心地位。尽管进入90年代以来，我国大力发展资本市场，发展直接融资，但研究表明，由于金融市场尚欠发达，以商业银行为主要供给者的间接融资仍占据主导地位，主导着我国信有资金供给。自1998年以来，围绕着社会信用资金调控问题，我国在货币政策调控模式，信贷政策实施以及商业银行管理上都做了较大的调整。     

中国-东盟自由贸易区进程与广西农业发展策略探讨

从分析广西与东盟农业合作的竞争性和互补性入手,阐述中国-东盟自由贸易区进程与广西农业面临的机遇与挑战,提出广西在中国-东盟自由贸易区进程中的农业发展策略:加大农业产业结构调整力度和加强流通领域建设,搞好和规范市场的准入工作,尽快建立广西与东盟的农业交流与合作机制等。