大品牌们的三个时间跨度之二 二十一世纪的东方学说

上篇文章中我谈到了欧洲品牌成功运用营销语言的方法,并且说到了三个时间跨度：过去——现在——将来。这是种相当平衡的策略,能让品牌价值得以提升,保持创作的活力。我还举了几个中国橱窗陈列的例子,大家在逛街的时候都能看得到。三维策略有时不能马上被人瞧见,但是对于长期策略而言是无懈可击的,特别是因为网上销售及现代艺术商贸的出现。为了进一步证实我的说法,以下是我对中国长城和谷歌搜索引擎的见解,接着是对＂迪奥与中国艺术家＂的阐述。     

与时俱进办出特色--纪念建校二十五周年

随着改革开放的深入,社会主义经济的发展,院校经历二十五载的艰苦创业,与时俱进,开拓前进,办校规模从60个学子,发展到今天逾8000人的规模.这是得天时、占地利、享人和,取得了丰硕成果.     

合成新技术在有机化学实验教学中的应用

该文设计了一个合成相转移催化剂——苄基三乙基氯化铵的教学实验。同时对有机化学实验教材中己二酸合成实验进行了改进，把合成的相转移催化剂用于己二酸合成反应，反应时间由原来的4—6小时缩短为40分钟，产率由原来的60％提高到78％。该实验满足了基础有机化学实验教学的目的和要求。多轮次的学生实验证明，此项实验教学的改革激发了学生的兴趣，取得了良好的教学效果。     

试论"N1+把+N2+V+为+N3"句式

本文试图从动词v的语义限制,“为”在句式里的不可省略性等几个方面对“把”字句里比较常见的“N1 把 N2 V 为 N3”做系统分析,指出它们对“N1 把 N2 V 为 N3”句式成立与否的制约性因素,希望给外国留学生更好地掌握这一句式带来一定帮助。     

浅谈高校管理干部队伍的建设

高校管理干部肩负着管理育人、服务育人和环境育人的重要任务,管理干部队伍的建设直接影响着高校的整体发展与形象。在我国高等教育事业飞速发展的今天,提升管理干部队伍的建设显得尤为迫切。本文阐述了当前高校管理干部队伍建设中存在的一些问题,并有针对性地给出了具体的建议和解决办法。     

国民经济统计指标的变更及原因

二战后,各种国际组织纷纷建立,国与国之间的联系日益紧密,于是,国家之间进行经济实力的横向对比便成为必要和可能.若想衡量不同国家的经济发展总体水平,客观的、合理的经济统计指标的确定极为重要.     

特别待遇

我去看望在乡下工作的好友。下了火车换汽车,到好友家还有几十里。我来到汽车站。好像看出我是外地人,售票员很热情地招呼我上车。看得出,这里就像我家乡一样,县城和乡镇间的公共运输都承包给了个人。看着售票员阳光一样的笑脸,我很高兴地上了车。“到××下车,多少钱?”我问道。“四块。”“四块?”“四块!”我满脑子疑惑,上一次和好友到他家里,才两块钱,仅半年之隔,竟然涨了一倍?但是,或许是节假日期间,乘车人多,需求大于供给,当然要涨价了。于是,我就给了售票员四块钱。由于车上人还未坐满,车不会马上开,我便和邻座的老者聊了起来。时间…     

“未富先老”对经济增长可持续性的挑战

一、超常的人口转变导致超常的老龄化 从20世纪70年代末开始，由于实行了以“提高人口质量、控制人口数量”为目标的计划生育政策，中国得以在较短时间内完成了从“高出生率、高死亡率和高自然增长率”到“低出生率、低死亡率和低自然增长率”的人口转变过程。与这种变化相伴随的，则是人口年龄结构的转变，老年人口比例迅速提高。     

智业经济论纲--兼质疑"知识经济"的提法和概念

“知识经济”的提法和概念值得商榷。人类历史发展前两个阶段都是以产业命名的，即农业经济和工业经济，现阶段若以“知识经济”命名，则不合历史逻辑，“知识”并非产业，构不成产业经济；而且，任何产业包括农业、工业等都是以知识为基础的，任何经济模式和历史阶段亦均以知识作为兴起与发展的原动力，故“知识经济”的提法不具独特性、严谨性和准确性。本文认为应以“智业经济”替代“知识经济”的提法。“智业经济”的提法比“知识经济”更科学、更准确。它既包容、升华了“知识产业经济”的概念，比之更简洁、明确，更具经济学的深刻内涵，还包容了智慧经济、智力经济等提法的合理内核，比之更准确、科学，内涵也更丰富。     

要素协同 精确传达品牌形象

上一篇文章（2010年第7期《要素协同：品牌构思的核心》一文）中,我谈及了时装企业内部发展协同作用的关键性问题。目的是为了让企业各部门（创作、设计、广告、市场部等）之间相互促进。为了阐述观点,我举了一个（美国）大众运动品牌GAP为例。