英语语法课堂语用教学模式探索

语法能力和语用能力既有区别又有联系,两种能力的发展都至关重要。在语法课堂进行语用教学不仅是必要的,而且也是可行的。显性语用教学的课堂教学模式能更好地促进语用能力的习得。语法课堂语用教学的基本策略主要有提供元语用信息、讲解语用策略、提供真实语境呈现语法结构、从语用的角度分析语法同义结构之间的差异、采用任务型教学、及时反馈等。     

浅析冲击地压机理与预测方法

针对我国煤矿进入深部开采后,冲击地压频发现象,将冲击地压机理、影响因素及预测方法进行了总结,以期对发生冲击地压矿井给予一定的指导作用。     

基于BIM平台的集成化可持续建筑设计教学研究

通过对我国建筑设计教育现状的分析,指出基于线性设计模式和单一学科平台的教育模式已不能满足可持续建筑设计需求,基于集成化设计模式和跨学科设计平台的教学方式更适应社会的需求和学生设计能力的培养,而BIM平台能够为集成化设计模式提供软件平台,满足教学要求。通过在教学团队、教学方法、教学内容和教学时间上的改进与实践,教学改革收到良好效果,学生设计能力与专业内认可程度都有较大提高,在全国学科竞赛中成绩优异。     

我国外汇占款减少的影响——基于货币政策和监管两方面考虑

外汇占款在我国的货币供给机制中起着举足轻重的作用,外汇占款的大幅波动不利于我国经济的平稳发展。本文通过分析得出在短期内,我国在应对外汇占款减少所带来的被动紧缩效果时,考虑政策的滞后性,政府需要预测并适时采取货币政策以对冲其收拢市场流动性的措施因此不免会由于判断失策导致流动性过剩或过紧;所以在长期中政府就有必要逐渐将货币政策执行由数量型转型至价格型,以削弱外汇占款对我国的影响。     

中小企业预算管理优化研究

通过分析中小企业预算管理存在的问题,对中小企业全面预算管理的现状提出一些优化的措施,并希望能将全面预算管理体系与实践相结合,深入研究全面预算管理现代化中小企业管理工具的应用,提高实际管理水平。     

浅析新时期我国高校办学定位和战略管理

近一个时期,我国高等学校普遍开始重视办学定位和战略规划,这是好事,但重视不能仅仅停留在口头,更要落实在行动上。那么,不论是口头还是行动之前,都要做好充足的功课。笔者在高校工作多年,关于高校定位和战略规划借此发表自己的拙见,与读者分享,敬请批评指正。     

中国非农自雇活动的转换进入分析

本文利用中国健康与营养调查的微观面板数据,分析了我国非农自雇活动转换进入的决定因素。本文把初始状态区分为工资雇佣和失业,最终状态则划分为无雇工自雇和有雇工自雇,另外,对无雇工自雇转入有雇工自雇也进行了剖析。结果显示:不管初始状态如何,代际人力资本传递在自雇进入中发挥了重要作用;年龄和性别变量只对失业转入自雇有影响;由失业转入自雇的概率比由工资雇佣转入自雇的概率高;工资雇佣转入有雇工自雇的概率与失业转入有雇工自雇的概率相差不大,但工资雇佣转入无雇工自雇的概率与失业转入无雇工自雇的概率之间存在巨大差异;高等教育在无雇工自雇转入有雇工自雇的工作岗位创造过程中起到了显著的推动作用。     

国际商务请求策略初探

在国际商务中，请求总是出现在关键时刻，并无一例外地导致某种商业决策。在复杂多交的国际商务环境中，成功的请求公式应该是：直截了当的语言 简单的礼貌标致 平等淡薄的人际关系。