重大事项社会稳定风险评估运行框架研究——以城市新区开发建设为例

针对现行的重大事项社会稳定风险评估中存在的问题,提出建立切实可行的评估运行框架。首次以城市新区为评估对象,以发现问题、分析问题、解决问题为主线,采用定性、定量、定位、定策相结合的分析方法,对城市新区开发建设可能存在的社会稳定风险进行评估,以期实现单纯型评估、粗放型评估向精细化评估的转变。从实践层面来说,对其他新区规划的社会稳定风险评估具有借鉴意义。     

办公自动化中的计算机技术应用

办公自动化中的计算机技术应用,改善了企业的办公环境,降低了企业的成本,提高了企业的办公效率以及信息的精准度和准确性,提高了企业的经济效益和社会效益,促进了企业的健康可持续发展。本文以此为出发点,对办公自动化的概念、发展历程及特点进行了介绍,然后探讨了办公自动化中计算机技术应用的意义,最后又探讨了文字数据处理技术、多媒体技术和网络技术等计算机技术在现代企业办公中的实际应用,并提出了办公自动化中的计算机技术应用水平的提升策略。     

图说甘肃路 丹霸新路

七彩丹霞位于张掖临泽县境内,此地貌奇观形成于600万年前,主要分为遥相呼应的南北两大群块,北群位于张掖市北侧合黎山脉,距市区约25公里;南群以肃南裕固族自治县白银乡为中心,距市区约有40-50公里。     

国有企业全面预算管理的困境及对策探讨

当前,全面预算管理在企业管理中所发挥出来的作用愈加受到各行各业的重视,其作为一种有效的管理模式,已经被越来越多的国有企业运用到生产经营中。全面预算管理作为国有企业内部控制的重要内容之一,在加强企业成本管控,实现国有资本保值增值等方面发挥着重要作用。本文基于当前国有企业全面预算管理现状,深入剖析国有企业在全面预算管理中存在的困境,并为其提出有效的解决方案及对策,以期能够为国有企业全面预算管理水平的提高提供参考价值。     

同类产品的定价模型研究

针对完全市场经济条件下运行的库存-销售系统中同类产品定价问题,提出了多产品组合定价决策模型.考虑到多产品的需求价格弹性和交叉弹性的影响,假定在已知价格浮动比例的情况下为产品制定投放市场价,使得价格发生调整后产品在一段时期内取得的投资收益最大,从而建立了一般化的二次规划模型.最后给出两种产品组合定价决策的案例,用二次规划的有效集法计算获得最优定价结果,对于多产品组合定价问题具有理论和实际价值.     

全球公共产品融资理论研究动态

经济全球化催生了全球公共产品的形成和发展。全球公共产品几乎囊括了涉及人类长期生存发展的、具有全球溢出效应的物品和制度。同时经济全球化、市场化的浪潮使得全球公共产品的充足供给除了需要国家层面、国际层面的相互配合之外,还需要足够的融资工具来支撑。那么,如何为全球公共产品的共同生产提供有效的融资工具和机制,如何看待分析这些融资工具的种类、效率以及当今融资不足的原因,如何应对和解决全球公共产品融资中存在的问题等,国外学者对此进行了积极的探讨与研究,其研究成果对我国具有重要的启示意义。     

比较优势理论及入世对我国农产品国际竞争力的影响

增加农民收入，提高农业国际竞争力，是保证我国农业与农村经济长期稳定发展，国民经济持续健康发展的关键所在，也是政策制定的焦点之一。本文正确理解和把握比较优势理论及其在我国农产品国际贸易及其相关产业政策方面的应用，从而辨证认识和发挥我国劳动力密集优势。     

加快外向型发展 促县域经济崛起——对我省县域外向型经济的现状与发展对策分析

外向型经济的发展水平，是衡量一个地区是否发达的重要标志。随着改革开放的不断深入和全球经济一体化进程的加速推进，县域外向型经济的发展环境发生了深刻变化。近年来，我省县域外向型经济取得了长足发展，特别是《安徽省人民政府关于加快县域外向型经济发展的若干意见》实施以后，县域外向型发展进入了新的阶段，招商引资、利用外资规模不断扩大，进出口额大幅提升，对县域经济的推动作用日益增强。但与一些周边发达地区相比．我省县域外向型经济程度还很低，这也是制约县域经济跨越式发展的重要因素。因此，加快县域外向型经济发展，提高我省县域对外开放水平，不仅是建设社会主义新农村的需要，也是适应中部崛起和东向战略的需要。它对于促进县域经济结构优化，加快县域经济崛起，具有十分重要的作用。     

变频技术在数控机床上的应用

介绍了采用数控车床的主轴驱动中变频控制的系统结构与运行模式，并简述了无速度传感器的矢量变频器的基本应用。     

对象的变化与工作的创新——论当前高校学生管理工作如何实现"以人为本"

高校学生管理工作的对象是大学生,新时期大学生在思想、行为特点等方面都出现了一些新的变化.在出现这些普遍性变化的同时,大学生群体中也出现了一些前所未有的新情况.党的十七大明确提出了以"以人为本"为核心、以全面协调可持续为基本要求的科学发展观,为高校应时变化、创新工作,实施"以人为本"的学生管理指明了方向.本文着重论述了三个问题:如何正确理解学生管理工作中的"以人为本";学生管理实现"以人为本"的要求;学生管理实现"以人为本"的几项重点工作.