微分中值定理的解题应用

微分中值定理是整个微分学的理论基础,它们建立了函数值与导数值之间的定量联系。本文介绍了微分中值定理在证明恒等式,证明不等式,讨论方程根的存在性等方面的应用。     

课程思政背景下混合式教学模式的探索与实践——以《翡翠宝石学》课程为例

专业课程与思政教育共同育人是高等教育发展的必经之路,思政教育也是高等教育的践行基础,而线上线下混合式教学是当代教学较为成熟的模式之一,在这种模式下如何将课程思政进行有机融合需要高校教师全面探索。研究以《翡翠宝石学》课程为例,结合专业特殊性,探索在混合式教学模式下课程思政的实施路径,研究结果显示,在混合式教学模式下该课程可以通过完善教学内容、创新教学方式方法以及重构融入课程思政的考核评价体系来实施课程思政教学,将传统文化、价值观等思政主题巧妙地融入专业课程,不断提升学生综合素养。     

基于三维整合的审计学课程教学改革研究

审计学是会计学、财务管理等专业的一门骨干课程,专业性和实践性强,且偏重于实践。审计学课程具有很多法规条文,逻辑关系较强,内容难理解,且信息量较大。审计学课程在教与学方面具有一定难度。针对目前审计教学过程中存在的突出问题,提出了三维整合审计教学模式,以提高学生的审计实践能力,使审计理论的学习与审计实践经验的积累有机结合,培养学生运用审计基本理论解决实际问题的能力。     

领导干部讲话四忌

一忌主次不分．泛泛而论领导讲话，应有鲜明的主题。赞成什么，反对什么，提倡什么，否定什么，应该怎样，不该怎样，必须明确表达出来。然后围绕主题摆事实，讲道理，谈打算，订措施。一些领导却东拉拉西扯扯，一会谈计划生育，一会义谈公粮征收，泛泛而论，不着边际，使听者如坠云雾。二忌平铺直叙，枯燥无味成功的讲话，或比喻，或举例，或引用，既幽默风趣，通俗易懂，又生动贴切，易于接受。而一些基层干部却照本宣科，津津说教，翻来覆去总是几句“官稻’，枯燥无味。三忌洋洋万盲，夸夸其谈基层工作千头万绪，讲话要掷地有声，言简意…     

浅析表外信息的披露

浅析表外信息的披露○厦门大学易梅青一、表外信息的内容表外信息所包括的内容绝不仅限于报表附注，企业正式对外揭示并传递财务信息的财务报告，不仅包括财务报表，而且包括同会计信息系统有关的其他财务报告。财务报表又包括资产负债表、损益表、财务状况变动表及其必要...     

校企共建“最后一公里”配送点问题研究

一、高校与配送企业合作概况 随着近几年网络消费额爆发式的增长,快递业出现井喷.然而“最后一公里”成为快递服务企业和收件人都倍感头疼的事情.不少人可能都见过这样的场景:在大学校园或者小区门口,一辆辆送快递的小车旁,快递员近乎声嘶力竭地不停打电话通知取快递.而收快递的这一方,如正在上课的学生、出门在外的人,也常常为接收快递包裹而头疼.     

浅谈企业内部控制制度

内部控制制度是管理现代化的必然产物，是现代企业管理的一项重要制度，是进行科学管理的主要工具和手段，是衡量现代企业管理的重要标志。企业内部控制是指为了保护资产的安全、完整，提高会计信息，确保有关法律、法规和规章制度及单位经营管理方针政策的贯彻执行，避免或降低各种风险，提高经营管理效率，实现单位经营管理目标而制定和实施的一系     

转基因标签的消费者维度思考

本文从消费者角度分析了现行转基因标签政策实施过程中存在的成本转移、道德风险等等被忽视的问题．并以我国包装大豆色拉油市场为例，利用垂直差别化模型对加贴转基因标签前后消费者经济福利进行了比较。     

宫腔镜及B超在异常子宫出血中的诊断价值

目的分析异常子宫出血中运用宫腔镜以及B超进行诊断的价值。方法选取1642例异常子宫出血患者先进行B超筛选,以此得到B超诊断。然后,进行宫腔镜检查时结合B超的诊断,最后得到宫腔镜以及B超两者结合的诊断结果。另外,进行内膜活检,有需要时则可以进行诊刮、组织病理检查,再比较诊断的结果符合率。结果跟病理诊断结果对比,单纯B超诊断符合率是56.0%,宫腔镜联合B超诊断的符合率是80.8%。可见,两者检查方法的联合,比单独B超诊断的符合率高很多。结论联合宫腔镜与B超进行异常子宫出血的诊断值得推广。