走群众路线 办农民满意的教育培训

走群众路线、发挥农民的积极性、主动性、能动性是保证教学质量的根本。江苏省泰兴市农广校自2009年下半年起,调整办学思路,将全日制中专学历教育逐步调整为半农半读涉农专业中专学历教育,即面向农村,招收50岁以下农村从业人员,以农村种养大户、家庭农场主、农民合作经济组织骨干、农村经纪人、农机手、科技示范户等为主要参学对象。截止到目前,共开设44个教学班,招生2336人,办学规模连续4年在全省名列前茅。     

泰州：从产业兴旺看农民教育培训

<正>实施乡村振兴战略,是党中央作出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手,在“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求中,产业兴旺是解决农村一切问题的重要前提。产业兴旺的主体是农民,需要大批高素质农民作为人才保证和基础支撑。开展教育培训,不断提升农民从业技能、经营管理能力,十分迫切。如何确保农民教育培训工作的针对性、实效性？本文结合泰州市农业主导产业,从产业兴旺视角思考农民教育培训。     

提高半农半读涉农专业中专班办学实效的几点思考

随着城乡一体化进程的加快,农民离土地越来越远,“谁来种田、怎样种田”的问题摆在了我们的眼前。2009年9月江苏省农广校开始对泰兴、盱眙、大丰等19个县级分校按照统一部署,从服务“三农”、为现代农业发展提高实用人才保障的角度出发,积极调整办学思路,转变办学形式,     

在浦东沃土播撒智慧

人物档案:史吉平,1964年11月出生,博士,研究员,现任中科院上海工业生物技术研发中心副主任。社会职务有民建上海市委中青委副主任,浦东新区区委委员、副秘书长,浦东新区第二、三、四届政协常委等。先后获得浦东新区十大杰出青年、浦东开发建设杰出人才、上海市统一战线工作先进个人等荣誉称号。     

管理文明 浦东改革创新的基石

从政府管理、社会管理到党组织管理,浦东新区全方位地探索了一条管理文明的新路。如果说浦东的快速发展依靠的是改革创新,那么,管理文明就是改革创新的基石。这表明,经过十多年开发开放的浦东,在管理上正日益走向成熟。     

王阳明与杭州

王阳明与杭州的关系可分为游玩型与传教型。西湖等湖光山色可谓阳明游玩杭州的主要对象,书院寺庙是阳明传教杭州的重要场所,明代杭州所建的几处书院,大都与王阳明有关。作为心学家的王阳明,热心推介以诗文、艺术见长的洪氏世家,从一定程度上反映了他对杭州才子文化的某种态度。西湖周边的佛寺道院不仅为阳明的思想创设提供了极佳场所,而且提供了丰富的思想资源,这也是他决意要在杭州建书院、兴讲会的重要原因。     

企业货币资金安全性管理相关问题的探讨

<正>货币资金是企业资产的重要组成部分,是企业进行生产经营活动不可缺少的条件,是企业生存和发展的根本保障。由于货币资金具有很强的流动性,安全风险很高,而企业为了满足生产经营活动的流动性、获利性以及投资性的需要,企业必须储备一定的资金,这样资金安全性管理就成为企业财务管理的重要内容。但是,现实中由于企业管理制度的漏洞、管理人员的忽视,致使企业资金安全性管理经常出现贪污、舞弊、受贿、诈骗、挪用公款等违法乱纪行为,造成了企业资产的损失。因此,加强企业货币资金的安全管理对于企业生存和发展     

对农村人饮安全工作的探讨

水是生命之源,更是农业生产之本.获得安全饮用水是人类生存的基本需求.我国是一个人口众多、水资源相对紧缺的国家,人均水资源占有量少,降雨时空分布不均,再加上自然环境的恶化水资源不断减少,很多集雨面积小储蓄量少的水源逐渐枯竭.农村经济社会发展相对滞后.许多地方农村饮水困难问题突出,严重制约了人民群众生产、生活水平的提高,威胁人民群众的身体健康.本文主要时农村人饮安全现状与存在问题进行了分析探讨.     

基于灰色聚类的高校声誉危机管理评价

基于文献回顾和实际调查,提出包括过程评价和效果评价的高校声誉危机管理评价框架,前者的评价维度为信息管理、应急决策以及公关与沟通,后者的评价维度为声誉恢复和学习与成长。在此基础上,采用德尔菲法设计高校声誉危机管理评价指标体系,进而基于层次分析法和灰色聚类评价理论构建相应的评价模型,并通过实例分析证明了该评价模型的适用性。