论《左传》战争的文明性

《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书。通过对这部书的研读,发现它记事最突出的成就在于描写战争。其高瞻远瞩的总体把握,异彩纷呈的细节摹写,灵巧多变的篇章结构等均体现了《左传》战争描写的总体特色;在《左传》众多的战役中均有表现;体现了战争的文明性。     

不确定非线性时变时滞广义系统的非脆弱H∞保性能控制

研究了一类参数不确定且带有非线性函数的时变时滞广义系统的非脆弱H∞保性能控制问题。目的是设计一个新的保性能控制器,并利用Lyapunov稳定性理论和线性矩阵不等式的方法给出系统状态反馈保性能控制器存在的充分条件。然后,通过线性矩阵不等式的可行解给出了保性能控制器的设计方法。最后,仿真实例验证了该方法的可行性。     

科学发展观视阈下的异地高考意义探析

异地高考政策的出台,解决了考生户籍的障碍,是教育公平的体现,也是教育制度不断完善的要求;贯彻落实科学发展观“以人为本”的核心理念,坚持“全面协调可持续发展”的要求,是异地高考能顺利实施的重要保障。     

国内科研人员激励研究范围与热点分析

随着我国科技体制改革的深入,科研人员激励问题成为社会和学术的焦点。通过对收集的文献分析,发现国内科研人员激励研究的范围与内容主要存在几个方面:一是收入分配与科研人员激励研究;二是科研人员评价研究;三是科研人员激励宏观政策研究;四是科研人员激励机制研究;五是不同类型组织中的科研人员激励研究景,这五个研究热点构成了国内科研人员激励的研究范围。这些热点不是孤立的,而是相互交叉,在研究中应侧重于系统视角。     

独立学院应用型人才培养模式创新探讨

独立学院发展中存在的最为突出的问题是人才培养模式问题。随着办学实践的丰富,独立学院的人才培养模式也在不断探索和改进。目前,独立学院的人才培养目标大都定位于培养高素质的应用型人才,这是在办学实践中提炼、总结出来的。独立学院长期、健康的发展,必须根据发展环境和学校的实际对培养目标、规格、形式和方式等进行准确定位,创新人才培养模式。     

浅谈小学生非智力因素的培养

小学生非智力因素的培养策略主要是,重视对学生的理想教育;培养学生坚强的毅力和顽强的意志;创设条件,为孩子提供独立活动和克服困难的机会;要经常激发儿童的学习兴趣等.     

采用探究式教学法提高学生体育科研技能的实验研究

采用探究式教学法开展《体育科研理论与方法》课程教学,从学生对体育科研各项技能和综合技能方面的学习效果与常规教学法的学习效果进行实验分析,结果表明实验组学生综合科研技能成绩与对照组学生成绩相比有显著性差异;探究式教学法在促进学生获得各项技能的一般知识方面优于常规教学。     

构建实验室危化品安全管理体系

文章梳理了危化品管理的现状和存在的问题,提出从完善危化品安全管理规章制度、规范危化品存放领用和使用及强化危化品的安全教育培训等方面,来建立健全危化品安全管理体系。     

唐山市电动汽车产业发展的路径规划与技术创新模式选择

发展电动汽车产业是唐山市顺应全球趋势、推进自身转型的重大举措。本文首先提出了唐山市电动汽车产业发展的战略目标、基本原则和阶段划分,然后针对作为唐山市电动汽车产业发展主要瓶颈的技术维度,专门提出了技术创新模式和具体对策。     

水质污染分析及防治措施

水质污染已严重影响了人类的生存和社会可持续发展、通过耳闻目睹的一些水污染事件,浅述水污染的途径、危害及防治措施。意在呼吁有关部门迅速采取有效措施,最大限度地减轻水污染危害。