新加坡教学工厂模式对我国职业学校教师能力培养的启示和借鉴

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出大力发展职业教育,要以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,我国职业教育发展遇到政策支持的大好时机。当前,我国职业学校教师能力和素质还不能适应职业教育发展的要求,教师实践性职业能力极为有限。新加坡教学工厂模式是一种创新的办学思想和理念,对我国职业学校教师能力培养很有启示和借鉴作用。     

The impact of SARS on China's human resources: implications for the labour market and level of unemployment in the service sector in Beijing,Guangzhou and Shanghai

In this paper, we examine the effects of SARS (Severe Acute Respiratory Syndrome) on China's human resources, its labour-market and its level of employment and unemployment, looking specifically at what was one of its economically most vulnerable points, the hotel industry. The paper hypothesizes that the greatest impact would be on human resources in the service-industries and on particular sub-sectors, such as employment in hotels, located in three main cities in the PRC, in Beijing, Guangzhou and Shanghai, catering to both overseas as well as domestic tourism. It tentatively concludes that the almost dramatic demand and supply ‘shocks’ may have directly affected both the demand for and the supply of labour in the sub-sector, with discernable employment consequences.     

工业产品设计中的交互设计初探

文章以交互设计概念为基础,探讨了交互设计在前沿产品设计中的运用和重要意义以及交互设计的发展趋势。     

日本中小企业制度研究

日本中小企业的发展为解决日本的人口就业、社会发展、经济结构调整、完善社会法制体系等问题发挥了极其重要的作用。中小企业诊断士队伍的建设可以为中小企业的健康发展指引道路,解决中小企业在日常经营及发展过程中出现的诸多问题。     

如何利用Excel的功能进行企业营销分析

Excel是Microsoft公司推出的办公软件,其表格数据输入、函数公式、计算工具等功能强大,而且使用方法简单、易学。文章阐述了如何利用Excel办公软件从不同的角度去分析企业的营销情况。     

The welfare costs of monopoly are larger than you think

We show that monopoly is the parent of monopsony when an industry employs specialized resources. This means that the welfare loss from monopoly and monopolization is larger than commonly portrayed. Copyright © 2010 John Wiley & Sons, Ltd.     

《互换性与测量技术基础》课程教学探索与实践

本文结合《互换性与测量技术基础》课程的教学实践,介绍了在教学中优化教学内容、选用教学方式、更新教学观念、创新教学手段,并合理运用多媒体、优化课堂教学的体会,对具体教学方法进行了探讨。     

多元化渠道解决中小企业融资问题

中小企业在我国经济结构中占有十分重要的地位,但是由于中小企业自身的特点,以及融资结构和体系、资本市场构成等方面的局限,目前我国中小企业融资困难,这成为阻碍我国中小企业发展壮大的突出问题.     

浅谈新世纪的教育理念

当今教育发展的基本理念,呈现出许多新的特点和趋势。本文探讨了终身教育、以人为本、发展性教育、尊重教育的理念。倡导教师要改变教育观念,及时进行角色转换,以适应社会发展的需要。