玉米蛋白粉中高毒有机磷农药残留测定及基质效应研究

建立同时测定玉米蛋白粉中高毒有机磷农药甲胺磷、甲拌磷、毒死蜱、甲基嘧啶磷残留量的气相色谱分析方法。样品经乙酸乙酯提取,用中性氧化铝和活性炭作为净化剂,采用DB-1型毛细管色谱柱及FPD检测器检测,并对检测中的基质效应现象进行研究。利用阴性样品空白基质配置标准曲线进行定量分析时,发现不同农药在玉米蛋白粉中的基质效应程度不同,其中个别农药在基质中受到保护。本方法避免了保留时间漂移、检测结果假阳性和峰型拖尾的问题,结果表明,测定4种有机磷农药残留量的线性范围均为0．1-0．5mg／L,相关系数为O．9974-0,9989,检出限为0．001-0．009mg／L,3个水平的加标回收率为80．20％．92．40％,相对标准偏差为0．70％．5．47％。     

既有建筑节能改造EPC模式与市场运行实践分析

既有建筑节能改造实施EPC模式是国内外实践证明的有效市场机制.阐明我国既有建筑节能改造发展沿革与市场特征,解析既有建筑节能改造EPC模式原理与分类特点,架构EPC模式下既有建筑节能改造市场运行主体责任、运作方式与实施流程的运行机理,剖析既有建筑节能改造EPC模式下ESCO发展历程、实践问题与致因,有利于推进既有建筑节能改造EPC模式实践与市场健康发展.     

成长型资源型城市转型路径研究——以榆林市为例

成长型资源型城市良性运行是我国新型工业和城镇化的保障.为了避免成长型资源型城市陷入“资源诅咒”,文章从资源型城市的衰退路径分析入手,认为特殊的要素流动导致了资源型城市衰退路径的资本形成机制,提出成长型资源型城市经济转型成功的关键在于构建可递进的资本形成机制,完善规范资源收益、建设人才与创新递进机制和生态环境建设等保障手段,通过优化产业体系、参与区域分工和参与城市群建设,实现要素优化配置和对物质资本、人力资本的深度利用,最终走上不依赖资源的经济发展路径.     

Regional headquarters in China: Role in MNE knowledge transfer

To improve control and coordination with operations in distant locations, multinational enterprises (MNEs) establish regional headquarters (RHQs). The number of RHQs in Shanghai registered with the Shanghai Municipal Commission of Commerce has increased from 154 in 2006 to more than 400 in 2012. Managing knowledge constitutes one of the major strategic advantages of an MNE, but little is known about RHQs and their role in MNE knowledge flows. Based on interviews with regional, subsidiary, and global managers, we explore knowledge flows involving the RHQ. Our data suggest that RHQs can have a role in inflows and outflows of knowledge, and that this involvement is influenced by RHQ management, structure, and position within the subsidiary network.     

失之东隅、收之桑榆:双边市场中的银行卡组织

在一个完备市场中,当面临外生冲击时,家庭要进行风险分担和消费平滑。本文用广东省家庭收支数据检验了中国城镇家庭在面临外生经济冲击时能否对消费进行风险分担以达到完全保险。我们首先检验家庭总消费和各类消费品的风险分担情况;然后检验不同收入组家庭消费的风险分担状况;最后检验家庭消费是否能够对地区的特定冲击进行完全保险。结论是:大部分的计量检验都拒绝了城镇家庭消费可以完全保险的假设。     

对“海西”前沿的龙岩经济开发区承接产业转移的探索

随着国际国内形势的变化，沿海产业转移已是大势所趋，这对海西前沿的龙岩承接产业转移提出了新的挑战，必然对龙岩经济开发区提出更高的要求。为此，作为海峡西岸经济区辖域的龙岩经济开发区承接产业转移的途径必须从以下几个方面思考。     

PBL教学法在中药制剂技术实验教学中的应用

在中药制剂技术课程实验教学中引入PBL(Problem-Based Learning,PBL)教学法,通过问卷调查的形式获得信息,结果显示,该教学法能激发学生学习兴趣,有利于知识的理解、掌握和记忆,能提高学生分析问题解决问题的能力。适应教学改革的需要,对提高实验教学质量有重要的意义。     

高等学校教学质量保证体系建设的几个关键问题

高校教学质量保证体系的建设逻辑结构应该包含三个方面:质量标准、执行标准、评价与信息反馈。质量标准确立的关键是质量目标,标准执行的关键在于资源整合,评价与信息反馈的关键在于整改。做到了这几点,才能确保保证体系建设的合理性。     

澳柯玛鲜动09新品秀

冰箱,是我们居家生活里的大件.在从前的概念中,冰箱只要能冰冻食物就可以了,其他的都是次要.可在手机都开始出现量身订做的现在,作为厨房大件的冰箱又怎能千篇一律呢?