中国大中型造纸企业技术创新机制探讨

建立和健全大中型企业以技术创新为核心的技术进步的内在机制 ,保障提高技术创新的绩效是目前亟待解决的问题。本文根据 2 0 0 0年中国科技统计年鉴中的数据 ,对大中型造纸企业在技术创新方面存在的主要问题进行分析 ,就如何完善其动力机制和运行机制提出建议     

国内外润滑油公司的实力较量

中国石油润滑油专业公司和即将成立的中国石化润滑油专业公司具有自身的优势，同时也面临着巨大的困难。今后两大公司润滑油的发展方向是大力改善产品结构和提高产品质量，生产环保、节能、长效的抗磨产品，而不仅是扩大生产能力;外国石油公司凭借其品牌和销售网络等在中国的润滑油市场占有很大优势，但其高成本等劣势也不容忽视。在未来中国润滑油市场上，中国石油和中国石化之间，国内两大公司和外国石油公司之间都存在着异常激烈的竞争。     

论乡镇企业持续竞争优势之源——内部激励机制的构建分析

企业激励机制是企业动力和活力的根源,激励机制不健全已给乡镇企业的发展带来了严重的影响,从而使得乡镇企业在竞争力的提高及保持上受到制约。本文从内部激励机制与持续竞争优势之间的联系为切入点,探讨了乡镇企业内部激励机制的构建途径及注意事项。     

攻坚阶段国企依法改制亟须强化审计监督

本考察国有企业依法改制中审计监督的得失，探讨在国有企业依法改制攻坚阶段进一步加强审计监督的有效途径。     

毛泽东关于中国革命的科学预见及其重大意义

毛泽东具有高超的科学预见的能力。毛泽东的科学预见能力在于他掌握了社会调查的方法 ,正确地运用对立统一规律和量变到质变的规律 ,以及采取“从群众中来 ,到群众中去”的方法。学习毛泽东关于中国革命的科学预测理论与方法 ,对于处理当今国际国内的各种复杂问题有着十分重要的意义。     

Consumption and stock markets in Asian economies

This paper investigates the causal links between stock market performance and consumption for five Asian economies by applying the bound tests of Pesaran et al. and lag augmented VAR of Toda and Yamamoto . We find two‐way causal relationships between stock market performance and consumption in the cases of Hong Kong and Taiwan in the long run. The existence of such two‐way causal links indicates that stock market performance and consumption mutually affect each other, implying that the previous studies may have overestimated the wealth effect of the stock markets without taking account of the reverse causation from consumption to the stock markets. The short‐run effect of the stock market on consumption is more visible than the long‐run effect in most of the sample economies, suggesting that changes in consumption directly reflect stock market fluctuations.     

语言与文化的关系及了解文化的策略

语言是学习文化的主要工具,人在学习和运用语言的过程中获得整个文化;文化知识影响到语言学习者的各个学习阶段,对学习者变得越来越重要.文化教学的策略是创造一个真实的教室环境等.     

乡镇企业如何创建和谐的劳动关系

乡镇企业劳动关系普遍不够规范、和谐,是制约乡镇企业进一步发展的重要因素之一。劳资双方的矛盾冲突内容广泛且积重难返。造成这一局面的原因既有乡镇企业先天不足、劳资双方人员构成及素质局限等原因,也有政府部门疏于管理监督和引导等原因。创建乡镇企业和谐劳动关系也应当对症下药,在法律、行政管理、企业内部管理机制、劳资双方素质提升等各方面采取有效对策。     

论教育与人和社会的发展

人的发展和社会的发展都是人类追求的目标。在充分发挥教育为社会政治、经济、文化服务的功能的时候,必须始终不要忘记贯彻教育是培养人、塑造人这个根本的功能;而教育培养人,必须从一定社会历史条件出发,在服务社会过程中逐步接近,直到最后实现这个目标。