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31.
浅析高职教学中学生自我发展能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,自我发展能力的研究较多集中在企业、行业或区域等方面。文章认为,高职教学中更应该培养学生的自我发展能力,这不但是国家高等职业教育的要求,更是高职学生在校学习和未来工作实现大发展的制胜法宝。然而,由于目前高职教师习惯因循守旧的教学方式、学生自身依赖“填鸭式”教育及培养环境不完备等因素,使高职教学中学生自我发展能力的...  相似文献   
32.
推行合同能源管理对于推动低碳经济的发展有着重要的意义。低碳经济的实质是节能减排,但是一味强调节能减排,对于大多数企业、建筑工程来说并不能积极主动地去响应,因为节能减排就意味着在企业产值减少的同时还增加了一部分节能减排的成本支出,最终影响企业的效益。然而,目前政府推行合同能源管理这一举措,却可以利用这一类提供节能服务的企业把节能减排转变为企业行为和市场行为,更大限度地去发展低碳经济。  相似文献   
33.
会展业是现代经济中一颗耀眼的明星,具有极强的经济和社会带动力。随着经济全球化、区域化进一步向深度、广度发展,世界会展业面临的竞争更加激烈。穗港澳会展产业互补性强,三地合作发展会展业大势所趋。穗港澳合作发展会展业具有经济实力雄厚,有丰富的展会经验及客户资源、环境优良、互补性强等优势。同时,也存在重复办展,展馆重复建设,人才短缺等劣势。面对中国加入WTO、国内、国外给中国会展业带来的威胁,穗港澳应抓住国际会展中心由欧美向亚太地区转移、CEPA签署的契机等进行三地优势互补,联手参与国际竞争。  相似文献   
34.
高职院校《进出口商品归类》教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,高等职业技术教育蓬勃发展,加入W TO后,不少学校更希望以此为契机,大力发展国际经济与贸易专业的高职教育。《进出口商品归类》是高职院校国际经济与贸易专业中开设的专业技能类课程,也是一门实用性强的新课程,在教学实践中会不可避免地碰到一些问题,文章拟对此进行研究,提出个人见解,以促进国际经济与贸易高职教育的健康发展。  相似文献   
35.
经济管理类大学生创业能力状况实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
了解大学生的创业意愿、创业素质和创业能力的状况是实施创业教育,培养创业能力,指导创业活动的前提.当前,大学生对创业表现出高度认同和强烈兴趣,对创业的理解较理性,渴求创业理论的指导,但对参加各种创业竞赛兴趣不大,创业准备不足,创业精神、创新意识、创业技能、企业运作和市场知识等创业素质较为匮乏.为此,需要采取有效措施,对大学生实施创业教育,培养大学生的创业能力.  相似文献   
36.
我国城乡人力资本溢出效应分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
经济增长的根本动力在于人力资本的不断增长,人力资本投资收益具有溢出效应.本文以卢卡斯模型与新古典增长模型为基础,创建了人力资本溢出效应在城市与农村的两区域模型,进一步分析了人力资本溢出效应在城市只进行城市内部的内溢性,而在农村很大部分表现为从农村到城市的外溢性.  相似文献   
37.
在公有制为主体的条件下发展非公有制经济,是社会主义初级阶段生产力发展的客观要求.但是,在现实劳动关系中,非公企业不法经营、欺压劳工相当普遍,克扣、拖欠工资并造成企业员工的合法权益受侵犯的问题在某些地方还相当严重.在激烈的市场竞争中,是否构建和谐劳动关系,直接关系非公企业核心竞争力以及自身的生存与发展.构建非公企业和谐劳动关系,对于非公企业实现法治管理,以及发挥行业自律作用都有推进作用.非公企业劳动关系和谐模式的构建,可以划分为精神层、制度层和物质层.应从以下方面把握:建设和谐文化,培育和谐精神;诚实守信,不为欺诈行为;符合利益相关者的利益,实行民主管理;管理者与被管理之间相互尊重,以人为本;依靠和谐理念,增强管理的非权力影响.  相似文献   
38.
灰色关联理论运用于农民收入分析的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
灰色关联理论是灰色理论的一个重要组成部分,是对一个系统发展变化态势的定量描述和比较的方法,是灰色聚类分析和灰色决策的基础。改革开放20多年来,农民收入不断增长,农民收入构成也发生了很大的变化,但近年来农业增速放缓,农民增收乏力,成为制约国民经济稳健发展的瓶颈。本文利用灰色关联理论分析影响农民收入的主要因素,并提出增加农民收入的政策建议。  相似文献   
39.
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。职业素养教育是高职院校人才培养体系中的特色环节,也是高职院校进行大学生素质教育的重要阵地。高职院校思想政治理论课与职业素养教育实现有机融合,可以有效调动各种资源形成教育合力,有利于高职院校构建大思政工作格局。高职院校可以从做好顶层设计、整合人才队伍、融入教育载体、互鉴教育方式、规范考核评价五个方面加强思想政治理论课与职业素养教育的有机融合,形成协同育人效果。  相似文献   
40.
本文通过全面分析中部贫困地区农业现代化的现状、比较优势和主要问题,从六方面提出了推进该地区农业现代化的主攻方向.  相似文献   
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