高职商务英语专业学生就业岗位群及职业能力研究——以无锡商业职业技术学院商务外语系为例

本文以商务英语专业毕业生就业情况为视角,分析毕业生就业分布区域、就业单位类型及就业岗位群的特点,结合用人单位对商务外语类人才的要求,构建符合区域特点的商务外语类专业学生的职业能力要求与素质框架,同时为构建双师素质评价体系提供参考。     

一种基于信干比门限反馈的MIMO下行系统自适应传输策略

以降低系统反馈为目标,提出一种在多天线下行系统基于信干比门限反馈的自适应传 输策略。基于正交随机波束成形,提出仅当用户最大信干比超过门限时才将最大信干比和对 应的波束序号反馈给基站,并给出了系统平均总速率与该信干比门限的关系表达式。仿真结 果表明,通过选取有效的信干比门限,可在几乎不降低总速率的情况下,系统反馈极大降低 。     

产业链概念及其形成动力因素浅析

近年来,有关产业链研究显著升温,但学术界对产业链定义及形成动因还没有形成一致认识。文章从企业追求自身长远利益最大化的角度给出产业链定义,然后分别从内因和外因分析产业链形成的动力因素。其中,内部动力因素包括“降低交易费用”、“风险规避”和“创造和利用社会资本”;外部动力因素包括“区位优势”、“技术进步”以及“政府产业政策”。     

帽儿山国家森林公园旅游开发的研究

从帽儿山国家森林公园旅游开发的区位条件、自然资源和人文资源等旅游环境条件出发,结合帽儿山森林公园旅游开发的优势、劣势进行SWOT分析,构建了帽儿山森林公园旅游开发的基本框架,并针对这一设想提出了以社会营销观念指导森林公园的经营与管理;加强特色旅游产品的设计开发;调整目标客源市场,大力发展双休日度假旅游;多方筹集资金,实施新的开发管理模式;加快森林公园专业人才的开发和培养等对策措施。     

人权与法制的关系及其发展的历史考察

人权法制化往往是先形成政治原则宣示和宪法中的人权原则,再逐步构建人权法律体系。从世界范围来说,先有国内人权立法,再发展到国际人权立法,反过来又推进国内人权法制。人权与法制不可分割。人权是法制的核心内容和根本价值,法制是人权的体现和保障。努力实现和健全人权法制,才能更好地保障和落实人权,全面发展人权事业。     

温州市区及瑞安市区校园直饮水净化系统处理前后水质分析及风险监测

经对温州地区40所中小学校园自来水及净化后的水质进行检测分析,该地区自来水基本符合《生活饮用水卫生标准》(GB 5749—2006)要求,但50%以上学校净水器净化后的水中菌落总数反而超标,净水器微生物产生了二次污染。另外,金属元素、无机非金属、感光性状及物理性状等项目净水器影响不是很大。     

对我国水果进出口贸易的思考

近20年来,我国水果总产量增长迅速,水果进出口贸易增长的幅度也很快,但是水果进口额增长速度远远高于出口额增长速度。目前我国水果出口存在很多问题,如没有自己的品牌,经营观念落后等。这造成了我国虽然是水果的生产大国,却是出口小国。本文对我国水果出口存在的问题,提出了一些解决方法。     

电工学实验教学改革研究与实践

电工学课程是高校非电专业开设的一门实践性很强的技术基础课,而电工学实验教学是电工学课程教学中的重要环节。深化电工学实验教学改革,完善电工学实验教学体系,有利于培养学生创新意识和工程实践能力。     

江南水乡小城镇产镇融合规划研究与探索——以江苏省金坛市儒林镇为实证

以江南水乡儒林镇为实证,在充分调研、掌握详实基础资料的前提下,探索江南水乡小城镇在我国新型城镇化背景下产镇融合发展的实践路径。在全面深入研究儒林镇工业化中、后期的产业和城乡发展的方向、趋势、空间的基础上,进行了产镇融合发展规划的研究,尝试为江南水乡小城镇产镇融合发展提供借鉴。     

改进商务英语专业英语翻译课教学的思考

本文通过对平时的教学以及收集的相关资料的分析,发现了目前高职院校商务英语专业英语翻译课在教学上存在的一些问题.经过思考后,提出了改进英语翻译课程教学的建议,主要有:选择合适教材;合理安排教学体系和内容;教学方法多样化;课程设置适当提前,加强教师的培训和进修.