谈谈编辑的职业道德

市场经济条件下，人们的思想、观念发生了深刻的变化，以权谋私，权钱交易，渗透到各行各业，如何进行行业自律，如何规范自己的道德行为，近在眉睫。做为从事新闻出版宣传工作的编辑在职业道德建设方面更应率先垂范，不仅要做传播化的使，更应做奠定职业道德的模范。     

高等学校师资队伍建设问题的几点思考

普通高校师资队伍建设是一项系统工程,同时又是学校党政“一把手工程”。作者从教育人事管理工作的实践与现实角度出发,指出加强师资队伍建设,培养跨世纪学科、教学带头人是时代赋予的重任,选拔与培养途径的改革与完善是加强师资队伍建设的重要内容。本文提出了稳定骨干教师队伍,促进学科带头人脱颖而出的措施,从而在动态平衡中求得师资队伍的稳定和优化     

一种镀锌板生产线电气传动控制系统

介绍了镀锌板生产线的工艺流程及其对电气传动的要求，采用PLC对镀锌板生产线的张力和带速进行协调控制，对电气传动控制系统的活套带重补偿和控制算法作了论述。本系统在实际使用中可靠性高，经济效益好，是一种适用的镀锌板生产线电气传动控制系统。     

国有商业银行制度性缺陷及其矫正

尽管多年来国有商业银行进行了一系列的改革,但其盈利能力仍较低下,究其原因主要是国有商业银行自身存在一系列的制度性缺陷,只有通过进一步深化改革才能解决,改革的主要措施是进行产权制度改革,产权主体多元化,在此基础上,建立完善的法人治理结构,对组织结构进行扁平化重组.     

国有公司财务监督问题研究

现行的国有公司财务监督中缺少真正代表国有资本所有者行使监督职权的机构和人员，董事会、监事会和财务人员管理体制的缺陷以及外部审计监督的不力使得国有公司经营管理者有机会违规获取个人利益，结果必然导致国有资产流失。应考虑建立国有公司出资者监督代表的再监督制度和对财务监督人员的激励约束制度，推行国有公司年报审计的公开招标制。     

核心企业信用评级对供应链金融ABS发行定价影响的实证研究

基于我国2016年至2021年上半年供应链金融资产证券化产品发行数据,以核心企业信用评级作为主要解释变量,在控制核心企业特征和债券特征等因素后,研究核心企业信用评级对供应链金融资产支持证券发行定价的影响,并采用OLS法和2SLS法对上述影响进行回归分析和内生性检验。研究发现:我国核心企业信用评级显著地降低了供应链金融资产支持证券发行利差;债项评级、核心企业财务状况均对此类证券化产品发行定价产生显著影响。研究结论为供应链金融ABS市场投资者提供参考信息,并根据研究结果提出推动我国评级市场发展的建议。     

科技金融投入、技术创新与产业结构升级

科技金融投入对产业结构优化升级具有重要影响作用。本文基于2011~2019年的省际面板数据,使用固定效应模型对中国30个省份进行实证分析,并使用工具变量解决内生性问题。研究结果表明,科技金融投入对产业结构的影响呈现"倒U型"的非线性特征;从作用机制来看,科技金融投入影响技术创新进而作用于产业结构升级;从地区上来看,科技金融投入对产业结构升级的影响在东部地区表现明显,中、西部地区作用不明显。据此,提出加快完善科技金融制度、完善多层次资本市场体系、注重高技术人才的培养、平衡地区发展等政策建议。     

促进共同富裕的税收制度与政策研究

实现共同富裕是社会主义的根本目标,是社会主义优越性的体现.本文首先介绍了共同富裕的内涵,共同富裕是全体人民的富裕,是兼顾公平与效率的富裕.本文进一步阐述了税收制度在促进共同富裕中发挥的积极作用,并结合具体数据进行国际比较,剖析目前我国税收制度在促进收入分配方面存在的不足.我国税收制度在缩小收入差距方面已取得阶段性成效,但仍存在直接税体系不完善、"税收洼地"引发诸多避税风险、税收征管体制面临多重挑战等方面的不足.最后,本文从持续优化税收营商环境,鼓励勤劳创新致富;健全直接税体系,提高税收调节收入再分配的作用;规范地方税收优惠,维护财政收入分配秩序;提升税收征管水平,严厉打击偷税漏税行为四个维度提出了政策建议.     

中国农业发展:多重困境与突破路径

作为新农村建设顺利推进的经济基础和逻辑起点,农业发展主要表现为农业增产基础上的农民增收.由于增产和增收、宏观战略和微观目标不一致,在理论和经验上表现出多重困境:主体形成困境、结构调整困境、谈判能力困境和生产效率困境,农业发展的基础不稳定也不牢靠.基于此,将家庭联产承包责任制转变为以家庭专业承包责任制为基本特征的组织创新将至关重要,这个组织演化过程是对农业发展多重困境的一个系统的、积极的回应.     

微探学生管理工作实务

做好班级管理工作 :一、要把学生的学习作为中心工作来抓 ;二、要把坚持思想政治教育先行作为一个根本点来抓 ;三、要坚持着眼于人和 ,把立制度 ,重考核作为立足点 ;四、要树立“管”的观念 ,注意管理方式的运用 ;五、要坚持把班干部队伍建设作为重点来抓。