新媒体融入职业院校廉洁教育路径研究

随着信息科技不断发展和普及,新媒体已逐渐融入职业院校的教育教学方式当中被学生所接受,也渗透到校园学习生活的各方面,影响着学生的学习习惯和价值取向。廉洁教育作为职业院校落实立德树人根本任务的重要构成部分,在具体的教育实践中仍然存在诸多不足。基于此,本文通过分析职业院校开展廉洁教育的紧迫性与必要性,从新媒体融入廉洁教育的工作路径出发,结合笔者自身工作经验给出了几点改进建议,以期能够对职业院校中廉洁教育实施效果的保障提供意见参考。     

浅议建立人力资源会计的必要性和可行性

本浅议了在我国建立人力资源会计的必要性，人力资源价值会计的可行性，并分析了人力资源成本会计和人力资源价值会计的相应关系。     

河北省消费需求对经济增长的贡献研究

本文以河北的数据为依据,计算分析了1995-2008年的消费率、消费对经济增长贡献率以及消费与经济增长关联度的变化情况,在实践中印证了消费对经济增长的拉动作用。     

采用真空断路器改造老系列开关柜的少油断路器工程实践

采用真空断路器改造老系列的开关柜的少油断路器,其技术是成熟可行的,该项技术值得在城网和企业电网的技术改造中推广应用.     

论我国农业持续发展的战略选择

可持续发展是指既能满足当代人的需要,又不对子孙后代满足其需要的能力构成危害的经济、社会、环境等相互协调的发展。它既是手段,又是目标;既强调保护,又强调发展,因而不同国家可持续发展的重点是有区别的。我国是发展中国家,贫困与不发达是造成资源与环境恶化的基...     

消费需求与经济增长关系——基于河北省数据的分析

消费需求是拉动经济增长的根本动因。根据协整理论、格兰杰因果关系检验、误差修正模型,利用河北省1995—2008年相关统计数据,对河北省经济增长与最终消费之间的关系进行分析,结果表明：河北省消费需求与经济增长保持同向的长期、稳定均衡关系;最终消费是经济增长的格兰杰原因,而经济增长却不是最终消费的格兰杰原因;从短期来看,最终消费对河北省经济增长起着重要的推动作用。     

山东省耕地后备资源变化及驱动因素分析

[目的]揭示耕地后备资源变化规律及其驱动因素是进行耕地后备资源合理保护、开发利用的重要基础,但目前对于耕地后备资源变化及驱动因素的研究较为匮乏。[方法]文章以山东省为例,基于2003年和2015年两期耕地后备资源数据库,在分析耕地后备资源时空变化的基础上,采用空间回归模型分析了其变化的驱动因素。[结果]2003~2015年期间,山东省集中连片耕地后备资源减少了30.81万hm~2,其中可开垦土地减少24.97万hm~2,可复垦土地减少5.84万hm~2。[结论]总人口、文盲率、农民人均纯收入、建设用地扩张速度、第一产业产值占总产值比重等是山东省耕地后备资源变化的显著性驱动因素,并且总人口和建设用地扩张的驱动作用最大,受教育程度和产业结构调整的作用次之,农民人均纯收入变化对耕地后备资源变化的影响最小。"宏观统筹协调,异地代补"是解决"耕地后备资源空间分布不均衡、供需不匹配",实现耕地占补平衡、高效合理的开发利用耕地后备资源的必经之路。但异地代补的数量比例和质量应严格控制,并注重对补充耕地地区的经济补偿和政策倾斜,逐步缩小与发达地区之间的差距。     

企业处置固定资产时遇到的几点问题

本企业是国有煤炭开采的行业,是本地区的支柱性产业,也是本地区的纳税大户。经营业绩的好坏直接关系到国家财政税收。本企业属于一般纳税人。为了迎接08年国税大检查,集团公司要求各单位先自查。通过自检发现,本单位在处置固定资产时没有提税,具体实例是：第一种：出售账内机器设备（属于技术性淘汰）原值175万元,评估作价11万元。     

基于超星学习通的混合式教育模式应用研究——以经济法课程为例

随着教育信息化的逐步推进,经济法传统教学模式受时间和空间的限制,其教学效果很难尽如人意,而混合式教学模式则能充分发挥线上和线下教学的双重优势,弥补其不足。文章以河北北方学院经济管理学院经济法课程为研究对象,运用文献研究法、问卷调查法和访谈法,简要阐述了基于超星学习通的经济法混合式教学模式的教学实践应用,总结了混合式教学模式的优势和不足,并提出了相应的优化建议,为其他课程混合式教学的开展提供参考和借鉴。     

以供促求是当前我国加速农业信息化建设的正确选择

一、农业发展形势对我国农业信息化建设的要求，解决三农问题的根本出路在哪里?减轻农民负担、增加农业投资、改善农业生产基本条件等都是现实中行之有效的措施。但更重要的是要引导农民摒弃旧的、传统的生产经营思想，以现代经济发展理论武装头脑，改革现有生产经营方式，真正走上农业现代化的道路。自二十世纪九十年代中期以来，电子商务活动在世界上迅猛发展。在美国，有41．6％家庭农场、46．8％的奶牛场和52％的年轻农场主都装备有电子计算机，并进入各种农业网络。在我国，农业信息产业也在近年开始起步。根据有关部门的调查，到2001年，全国地(市)级农业部门中就有105个建立了局域网，134个建立了互联网站，分别占地(市)总数的32％和40％；全国县级农业部门中有315个建立了局域网，460个建立了互联网站，分别占总数的11％和16％。