提高施工班组质量教育培训之策

当前,提高施工班组质量教育培训效果对促进工程质量提升有着较强的现实意义。要客观认识施工班组在质量教育培训方面存在的问题,遵循问题导向、结果导向、效益导向原则,需求端和供给端双向发力,推动培训素材精准化、培训对象层次化、岗位资格关联化、培训模式多样化,切实地开展班组质量教育培训,为保障工程质量奠定良好基础。     

环境应对、消费者需求响应与农民专业合作社的质量控制行为

农民专业合作社产品质量控制行为对其开拓市场、塑造品牌及保障可持续发展都具有重要作用。本文运用多案例研究方法对农民专业合作社的质量控制行为进行了研究。研究发现:制度与文化、产业与竞争、组织与能力三方面的环境因素对农民专业合作社质量控制行为的实施发挥着重要作用;满足消费者的安全农产品需求是农民专业合作社在生产过程中对流程进行严格控制的重要拉动力量;农民专业合作社采取的产前、产中、产后质量控制行为是一个循环流程体系。