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随着网络的普及,信息化进程的推进,基于网络的教学管理系统,相比传统教学管理有了较大的进步。但存在各个管理系统相互孤立,各校系统形式多样,缺乏管理系统的集成性和统一性。不能实现真正的资源共享,无法体现信息化带来的优越性。如何利用现代信息技术和管理方法,消除信息孤岛、实现数据共享,以适应信息时代中职教学管理发展需要。创新、规范、灵活、有效地管理,提高管理效率,提升教学质量,实现中等职业教育教学的目标,已成为中等职业学校的重要研究课题。为此,该文阐述了信息时代中职教学管理要求以及具体的教学管理方法。 相似文献
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广告之一:“思想有多远,我们就能走多远”。这是一则随处可见的广告,看到它,不由得让我联想起书。书不也是这样吗?人的理想有多远,它就能载你走多远。书如一叶扁舟,载你邀游学海,驶向成功的彼岸;书又如一列火车,带你遍游书山,攀登事业的巅峰;书还如一架飞机,托你攀爬知识的云梯,实现人生多彩的梦想。书如车船,胜过车船,它承载着知识,运载着求知的旅人。美国诗人狄金森的一首小诗写得好:“没有一艘船舶能如同一本书/也没有一匹骏马能如同/一页跳跃着的诗行那样/把人带向远方/这渠道最为贫寒的人也能够畅通无阻,而不为通行税劳心伤神/这是何等… 相似文献
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2013年1月16日,山东省垦利县质量技术监督局二楼会议室里,圆形的会议桌前坐满了人,他们畅所欲言,谈笑风生.这不是该局内部的例行工作会,也不是案件审理会,这是正在召开问题企业的约谈会,与会人员一方是2012年受过行政处罚的15家企业负责人,另一方是这些案件的执法办案人员.会议持续了三个多小时,与会企业负责人把问题留下,带着满意而归,执法人员看着会议记录上十几条建议和回访记录上的落实签字,目标更加明确,信心倍增. 相似文献
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经人民银行总行批准,长春市分行于1979年7月开始试办了储蓄部。之后,为了进一步摸索储蓄专业化管理的经验,经省行同意,吉林市支行也于去年1月起试办了储蓄部。一年多来的情况证明,试办储蓄部,储蓄工作实行专业化管理,符合银行体制改革的方向。尽管试办还是初步的,工作中还存在这样那样的问题,但总的看,情况是好的,已经取得了明显的效果。首先,试办储蓄部有利于加强对储蓄工作的领导。过去,由于银行管理体制上的弊病,我们工作中较普遍地存在着“重贷轻存”思想,储蓄工作常常被忽视,摆不到应有的位置。即或有时强调开展储蓄业务,但在目前这种综 相似文献
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