浅析马克思主义生态文明思想的发展脉络

近年来资源短缺、环境恶化、全球变暖、生态危机等一系列威胁人类生存发展的问题层出不穷。生态危机与其说是自然界生态平衡的打破倒不如说是人类社会人与人之间关系的异化。因此,我们有必要理清生态文明思想的发展脉络,去回首马克思、恩格斯的生态学思想,目睹西方生态学马克思主义对生态文明的发展,践行党的十八大提出的生态文明建设。     

物联网技术下的供应链金融研究

供应链金融指的是商业银行在供应链交易的大背景下,围绕供应链主导企业,提供动产抵押等相关短期金融业务。商业银行因受到服务模式和运营理念的干扰以及信息不对称造成的制约,在信息技术快速发展的条件下自身抗风险能力及运营成效均需进行相应的提升。对此,商业银行在供应链金融业务当中逐步开始应用物联网技术,信息不对称导致的相关问题可以得到妥善处理,而且在业务成本与风险方面都会给供应链金融业务带来积极的影响。本文对供应链金融、物联网技术做了具体介绍,对供应链金融发展过程中物联网技术所发挥的作用做了有针对性的分析。通过分析可以发现,物联网技术可以为供应链金融的发展提供强大的动力,其有着较好的发展前景。     

增长目标设定能否驱动经济高质量发展

增长目标短期化能否驱动经济高质量发展是新时代亟需探讨的重要问题。从五大新发展理念视角构建地方经济高质量发展指标体系,运用广义矩估计（GMM）和工具变量法（IV）识别经济增长目标对经济高质量发展的影响,可以发现：政府设定增长目标拉动了短期经济增长率,但总体上对地方经济高质量发展没有显著驱动作用。经济增长目标和“层层加码”通过对科学技术支出、产业结构升级和城市绿色创新的挤出机制阻碍地方经济创新、协调和绿色发展。财政自主权和收入分权、支出分权通过调整地方政府财政资源、公共支出结构弱化了增长目标对经济高质量发展的抑制效应。本文为转变经济增长方式、完善符合高质量发展的政府目标治理体系提供了理论依据。     

全方位创建学习型党组织

按照党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的要求，吐哈油田信息产业处立足为油田提供信息技术支撑和运维服务的核心业务，从有规、立德、致用、增智四个方面人手，积极探索学习型党组织的创建，信息支撑力、服务力和创新力得到长足发展，促进了企业发展。     

金黄色葡萄球菌杀白细胞毒素的研究

杀白细胞素（panton—valentine leukocidin，PVL）是由金黄色葡萄球菌产生的细胞外毒素和γ-溶血素，与其他杀白细胞素均属于synergohymenotropic毒素家族。Vandeleld于1894年首先发现，他们认为PVL与皮肤，软组织的化脓性感染有关，但是当时耐甲氧西林金黄色葡萄（methicillin-resistant Staphylococcus aureus，MRSA）还没有受到重视。近年来，葡萄球菌的感染率日趋上升，尤其是MRSA的出现，更加引起了科学家的重视。PVL也越来越多的受到关注。本综述对PVL及其基因的最新研究做了概述。     

如何做好财政投资评审工作

近年来,随着我国政府对城市基础设施建设工作资金投入逐年增加,使得城市的发展速度不断加快,其对于促进国民经济增长具有重要意义。然而,在一些工程的具体施工过程中,由于其前期出现了决策失误,导致大量资金浪费,并引起了社会的广泛关注。本文首先对财政投资评审工作简单介绍,然后,对目前财政投资工作现状进行分析,并针对这一现状提出相应的财政投资评审工作建议。     

推进农业科技自主创新的对策建议

正党的十八大提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,这是中央在新的发展阶段确立的立足全局、面向全球、聚焦关键、带动整体的国家重大发展战略,实施创新驱动发展战略,根本在于增强自主创新能力。我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇,必须紧紧抓住。当前,我国经济发展进入新常态,农业作为国民经济的基础,面临着转方式、调结构的历史任务。加快转变农业发展方式,最关键的是要加快农业科技自主创新,使之     

论“履行要求禁止规则”对外商投资环境的影响

近年来,履行要求作为东道国用以管理和引导外商投资的措施,越来越遭到各国政府和学界的质疑。一些双边和多边投资协定开始将某些履行要求禁止规则纳入其中,这些规则对一国的外商投资环境产生了多方面的影响。应当辩证地分析履行要求禁止规则对中国外商投资环境产生的影响,对于不利于中国产业升级和调整的履行要求应予禁止;对于某些有利于中国经济社会发展的履行要求,可以适当利用投资条约中的例外规则及保留条款,包括利用跨国公司的企业社会责任要求对其加以保留和适用,以适应投资自由化的趋势,这将有利于中国经济社会发展的转型升级。     

物流人才培养中高校与企业协同机制的构建

通过分析企业物流人才需求现状,指出现代物流对人才的需求呈现出高端、专业和复合趋势。然而,我国高校中的物流人才培养无法为物流业转型升级提供有力的人才支撑。提出物流人才的培养需要在高校与企业之间建立协同机制,以此实现高校人才供给与企业人才需求的有机整合与联合;最后总结出校企合作共同制定培养计划和方案、校企共建人才双向培养共赢平台、筹办校办物流企业等构件校企协同人才培养机制的策略。