即墨市依法管粮成效显著

山东省即墨市粮食办公室立足规范市场、保障粮食安全目标,坚持"四四三"工作法,着力抓好粮食执法体制机制建设。共组织联合执法20余次,出动执法人员300多人次,检查粮食企业和收购户300余个次,受理群众举报40余起,下达责令改正通知书40余份,查处违规收购小麦600余吨,督促全市31家企业和个体工商户建立粮食质量档案,对11家不按时报送粮食经营数据的企业作出6起警告、5起罚款处罚;开展原粮     

对购销企业会计、防化员、出纳员实行委派交流的实践与思考

2001年4月份和8月份，即墨市粮食局对所属23个农村粮食购销企业的主管会计、防化员、出纳员等重点岗位的69名干部职工进行委派交流。进一步完善了企业内部委派交流监督制度，促进了企业改革和管理的健康发展。     

企业节能减排行为调查及对策分析——以江西工业企业为例

通过企业实地调研、政府访谈、专家建议三个层面对江西43家样本工业企业节能减排意愿、措施、绩效进行实证分析,最终得出政策建议。     

在观念与实践的变革中思考素质教育

新的科技革命的加速发展,把世界推入了一个"教育改革"的时代。素质教育作为中国基础教育的主旋律,日益为更多的人所接受。然而,不难看出在实施素质教育的进程中,还存在许多误区。误区之一,山于国家政策法规没有明确规定素质教育的内涵,因此有人便认为素质教育就是以往教育在临近新世纪的一种新的称谓;误区之二,有人认为,淡化考试,取消百分制等级制,学生能吹拉弹唱,这就是素质教育;这些认识都是片面的。我们认为,素质教育应该是以提高全民素质为基础的面向全体学生、使学生全而发展的高质量教育。应该说素质教育应该是以往教育的发展和自我完善。作为山东师范大学的附属小学,自身具有实验性和示范性,在全而实施推进素质教育的今天,我们的体会是:"课堂为本,管理是道"。这看似老生常谈,但实质上,在新的社会发展时期应该赋予其新的观念,新的内涵。无论是教育先行的观念,还是教育效益的观念、教育未来的观念、教育系统的观     

把握八大关系 发展规模经营

把握八大关系发展规模经营刘松国有粮食企业由于历史的原因，资产分散、规模小、经营封闭、抵御市场风险能力弱，难以形成规模经营优势，发挥整体规模经营效益，加之价格倒挂、市场疲软等政策性因素影响，企业效益滑坡，出现大面积亏损。以市场为导向，以资产为纽带，推动...     

对唐山某线缆公司信息化进程的战略研究

唐山某线缆公司成立于1992年，作为一个中小型制造业企业，面对严重的金融危机局面，战略研究已经成为其最为重要、最为困难的事情。     

论科学发展观视阈下高校思想政治课的发展趋向

高校思想政治课受到市场经济、外来文化以及现有教学模式的负面影响,难以充分发挥其主渠道作用。＂以人为本,全面、协调、可持续＂的科学发展观,为高校的思想政治课带来发展新思路,指明了发展趋向：高校思想政治课必须树立＂以人为本＂的教育理念;实现多方位、较全面的教育功能;课堂教学方法必须多样化协调发展;必须具备可持续发展能力。     

大学生成为都市诈骗对象现象探究

本文针对大学生成为都市诈骗的对象现象进行分析,主要原因在于大学生自身安全意识普遍淡漠,社会上不安定因素对学生形成压力,大学教育管理工作者预防应对不足。针对这些情况,学校可以通过大力宣传教育,提高学生的安全意识;引导学生提高鉴别力,加强防范能力;熟悉周围生活环境,树立法制观念等手段来提高学生的防范意识,从而应对这一问题。