大别山区域旅游竞合机制的博弈分析

基于社会历史原因,大别山区被分割成几个行政区,既破坏了自然景观在游客面前的完整呈现,又削弱了其旅游开发价值,因此,以区域旅游合作为手段,提高整体竞争力为目标,大别山区选择了竞合联动发展的模式.基于有限博弈与无限博弈方法,研究分析了大别山区域旅游竞合机制,结果表明,自由竞争的均衡为非帕累托最优的策略组合,而机制化后的均衡实现了最优的合作稳态.     

地方本科院校商科人才财务实践能力培养初探

财务实践能力是商科人才应具备的重要实践能力之一,文章对财务实践能力的概念进行了界定,并以地方本科院校为研究对象,对其商科人才的财务实践能力的内涵和外延进行了分析和探讨,并根据教学实践体会提出了地方本科院校商科人才财务实践能力培养的途经。     

基于价值网理论的企业财务目标重塑

财务目标是财务学研究的逻辑起点,决定着财务学的研究范围、内容和方法体系,财务学者分别从博弈论、产权理论、委托代理理论等各个角度展开了研究。目前,相关利益者利益最大化（均衡）理论被广为接受。但是,该理论存在理论缺陷和操作困难,因此亟待改进。笔者拟结合价值网理论对企业财务目标进行重塑,希望能给读者一些启迪。     

高校潜在财务风险及其管理研究

高校潜在财务风险是指在基建、维修及大额采购等活动中形成的没有进入高校账簿体系的负债可能引起的支付风险,其形成的根本原因是现金收付实现制、教育事业经费和教育基建投资分离核算及校企不分的制度缺陷,诱因是高校事业收入的季节性与支出刚性的矛盾,关键是管理层任期内经济责任意识淡漠。加强对潜在财务风险的预警和防范,应改革基建会计核算制度,实行“权责发生制”;建立编报合并会计报表制度;完善项目预算辅助账,监控账外债务的变动情况;建立财务风险责任制;引进社会力量改革校办产业。     

如何完善高校账务核算体系

1、增加“应收费”(含住宿费)辅助账。目前高校没有设立“应收费”总账除了导致学费收入总账和明细账脱节,债权资产“虚减”外,更严重的是导致高校总账会计对“应收费”控制的缺位。按照高校目前的核算体系,学生学杂费减免、追加等重要信息在会计总账都未给予反映,如果会计人员     

高校财务信息中制度性失真的研究

１９９７年１月１日颁布实施的《高等学校财务制度》和１９９８年１月１日颁布实施的《高等学校会计制度（试行）》（以下简称新财会制度）提出了“大收大支”核算思想，确定了比较符合高校实际的新的会计核算模式、收支范围和具体办法。但是，从高校近几年执行新财会制度的实践情况看，也出现了一些新的会计信息失真的现象。这些失真除了会计人员主观原因等传统因素引起的外，有相当部分是新财会制度引起的，本文拟就这部分“制度性失真”作些分析，并提出改进意见。一、自筹基建支出引起事业财务报表上资产信息失真新财会制度“会计科目使…     

利用“会计主体”假设对合并会计报表中抵销分录的分解诠释

合并财务报表是将母子公司集团视为一个会计主体,由母公司编制的,综合反映母公司及其控制下的子公司的整体经营成果、财务状况及其变动情况的一套财务报表。编制合并会计报表,是因为控股公司在其子公司的权益在控股公司财务报表上只是作为一项长期投资反映,没有足够地揭示在母公司控制下的子公司的经营结果和财务状况。为了完整地反映母公司及其控制下的子公司的全部资产、负债、收入和费用,为母公司的股东和债权人提供更全面的财务信息,《企业会计准则》第六十三条规定“企业对外投资如占被投资企业资本总额半数以上,或者实质上拥有…     

全球气候变暖语境下中国低碳农业发展研究文献综述

自工业革命以来,人类生产和生活方式过度地依赖能源与科技,长期开放式与高耗能运作累积的一个显著结果就是大量排放的温室气体所导致的温室效应使全球气候变暖。在气候变暖的维度上,农业是把双刃剑,它既有碳排放功能又有碳汇功能,因此发展低碳农业是减源增汇的必然途径。文章梳理了中国发展低碳农业研究的主要成果,包括低碳农业与农产品安全、低碳农业技术体系的构建、低碳农业的生态产业链与发展现状等,并预期了可能的研究方向。     

绿色农业生态补偿理论研究与实践应用探析

本文对国内外已有的与绿色农业生态补偿有关的文献进行了梳理,并系统分析和总结了各国采用政府财政转移、市场融资补充、法律监督控制等手段开展绿色农业生态补偿的实践进展情况和中国在绿色农业生态补偿方面取得的成果。在充分借鉴发达国家实践经验的基础上,提出中国绿色农业生态补偿的对策。     

地方本科院校商科人才财务实践能力的多维培养浅探

在当前加强大学生实践能力培养的呼声日渐高涨的社会背景下,本文提出了财务实践能力的概念,认为财务实践能力是商科人才应具备的重要实践能力之一,并以地方本科院校为研究对象,根据地方本科院校的培养目标要求,提出了通过深化教学改革,建设好课堂教学主阵地、加强校外实践、举办精品商科赛事及有效组织毕业论文(设计)等措施,多维度地对地方本科院校商科人才财务实践能力进行培养。