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党的十八大以来,“坚定理想信念,坚持共产党人精神追求”是我党加强组织建设的重要任务,在新形势下,如何加强党员理想信念教育,提高党员的宗旨意识、使命意识、创新意识和忧患意识,是摆在我们面前新的课题,在当前和今后一段时期,基层党组织必须把加强党员理想信念教育作为一项根本任务抓紧抓实。 相似文献
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在执法实践中,对有关产品质量监管职能的分工,存在理解的偏差和操作的困惑,应通过相关途径逐步完善监管分工,消除现有分工的瑕疵。 相似文献
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4月10日,在博鳌论坛上,面对记者。“有学者预期央行最早在二季度会加息”的提问,央行行长周小川反问道:“谁说要加息了?”对谣言的痛恨,我们每个人都有切身体会。 相似文献
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闭关四年出山亮翅一鹤冲天
从去年年初开始,政界及书法界的人们惊奇地发现,从京城卷起一片狂沙,一位名不见经传的书法奇人,成为外国元首及政界权贵的最爱。他就是京沙先生。与其他书法家不同的是,京沙先生自幼练字,却并非只专习书法,上个世纪80年代被保送到武汉大学中文系学习,毕业后分配在湖南省作协,现是广东作家协会会员,著有小说《霓虹梦》、《绿色的倾诉》, 相似文献
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在市场经济条件下,由于竞争机制的作用,会产生大量的应收帐款,企业加强对应收帐款的管理,降低企业资金成本、加速应收帐款的周转,防范应收帐款的回收风险、信用风险,是企业财务管理的一项重要内容,在发挥资金效益方面也有不可估量的作用. 相似文献
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一个社区就是一个小社会,一个社区就构成一个市场.当然,这个市场也生活着银行服务和产品购买者.银行必须重视社区金融业务的开展,避免在新的社区经济发展形势中丧失良机,陷入竞争的被动境地. 相似文献
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教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。知识创新是知识经济的核心,离开了知识创新,一个民族或国家的经济发展将失去动力之源。面临知识经济的竞争和挑战,实施创新教育成为我们的必然选择,而创设有利于创新教育的环境,是实施创新教育的关键。实施创新教育的内在要求创新教育,就是以培养学生的创新思维为核心,以问题意识为依托,在活动中充分实现学生创新思维发展的教育,其本质就是创造性解决问题的教育。1、培养学生善于批判的思维品质有创造力的学生,善于思考问题和发现问题,从而会对前人的固有结论产生怀疑。怀疑本身就是发现问题,所以,要培养学生这种善于怀疑、敢于怀疑的精神。要尊重学生的首创精神和挑战精神,鼓励、肯定、发扬他们敢想敢说的精神。2、培养学生直觉思维的能力直觉思维总是以熟悉的知识为依据的,教育学生掌握每一门学科的基本理论,是发展学生直觉思维的前提;教师要鼓励学生对问题进行大胆的推测、应急性回答或提出各种不合常规的念头,以培养学生敢于猜想的良好习惯,使学生有更多的机会获得新观念和新设想。3、培养学生创造想象的能力创造想象是指根据一定的目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立创造事物新形象的... 相似文献
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国企人力资源管理存在缺陷分析 总被引:5,自引:0,他引:5
<正>国有企业目前仍然是国家的经济支柱,然而诸多现实问题不容回避:许多国企经营不善,人才不能充分发挥才能,员工职业前景暗淡,大锅饭促使您要么选择平庸,要么选择离开。经常听到国企员工的抱怨"在这里待久了,青春就废了"。有一次参加人才招聘会,一位品学兼优的本科生说,国企人事关系复杂,家人不让我去。那么,是什么给国企员 相似文献
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