公立医院医患关系问题研究

公立医院是我国医疗服务体系的主体,是为大多群众医治大病、重病和难病的基本医疗服务平台。目前,我国医护人员的增长数量远不及患者,成为导致患者就医难的主要原因之一。医患纠纷主要是由医患双方或单方的不理智行为产生,善后问题的处置不当,以及我国目前相关的法律法规还不完善有直接原因。产生纠纷问题,除采取法律途径解决外,高质量、设身处地的沟通是最强有力的手段。公立医院面临的最大变革是新医改,新医改提出降低公立医疗机构比重,积极引导社会资本以多种方式参与医院改制重组,这为解决医患关系问题奠定了良好基础。     

探讨我国管道区域化运行维护的实现路径

北美管道具有世界上最先进的油气管网体系,区域化运行维护是北美管道的突出特点,也是国内对标学习的方向。我国与国外管道企业区域化运行维护模式存在的差异主要体现在管网整体能力、政府管理与法律法规、企业定位、管道调控运行模式、管道建设质量、社会依托环境等方面的不同。分析当前国内管道企业实行区域化运行维护中出现的问题,从以下7个方面探寻未来我国推进区域化运行维护模式的路径:破除观念束缚,坚定发展信心;加快管网建设,提升抗风险能力;争取上级的理解,获得必要支持;调控集中管理,优化基层工作;优化岗位设置,提升员工素质;改进机关作风,整合信息系统;配套激励措施,稳定员工队伍。     

转型中的企业社会工作

在国企改革中,国家从统包统筹到放权管理,职能发生巨大转变,同时也导致了社会问题的产生。实践证明,国家主导并非解决问题的唯一最佳途径,而社会工作运用专业的技巧、方法,以第三方身份介入到企业中,可以多元、有效地解决多种问题。企业中社会工作的介入对于推进企业稳定发展、解决职工问题以及促进社会安定和谐具有重要意义。     

新形势下我国企业筹资渠道和筹资方式探析

资金是企业持续发展的动力和保障,在我国金融改革不断深化的背景下,我国企业在筹资渠道和筹资方式上都有了很大的改观,逐渐呈现出多元化趋势.在此形势下,企业如何以低成本筹集到所需要的资金,成为企业需要高度重视的问题.笔者对企业筹资的特点做了阐述,对影响筹资渠道和筹资方式的因素做了分析,并对不同企业选择筹资渠道和筹资方式的策略提出了建议.     

试论体育与健康课程资源及其开发与利用

根据新一轮基础教育课程改革的精神和体育与健康课程标准的新理念,探讨了体育与健康课程资源开发与利用的问题,其中包括尝试性阐述了体育与健康课程资源的概念与分类、开发与利用的必要性、全面开发的基本思路以及开发的主要原则和途径等。     

新形势下的省级卫视发展之路

<正>面对日益严峻的竞争形势和市场环境,省级卫视阵营都普遍感受到了前进的阻力和发展的压力,今天在电视收视市场进入份额竞争时代后,一个电视频道份额的增加意味着其他电视频道份额的下降,中国的电视媒体已由"跑马圈地"的粗放式增量发展转向"精耕细作"的存量发展。去年是省级卫     

从拉美经济改革的失败透视新自由主义的本质

新自由主义是在继承资产阶级古典自由主义经济理论的基础上,以反对和抵制凯恩斯主义为主要特征,适应了国家垄断资本主义向国际垄断资本主义转变要求的理论思潮、思想体系和政策主张。新自由主义改革模式自身存在的根本性的错误和问题以及新自由主义意识形态特定的利益诉求导致拉美经济改革的失败。新自由主义经济改革范式的实践悖论,要求我们认真反思和认识新自由主义的本质。     

通货膨胀率周期波动与非线性动态调整

本文运用MRSTAR模型研究我国通货膨胀率的周期阶段划分、通胀率周期波动的非线性和非对称性动态特征,通胀率不同阶段相互转移的路径及其内在机理。实证研究表明,我国通货膨胀率波动可以划分为通货紧缩、通缩恢复、温和通胀以及严重通胀四个阶段,通胀率波动不同阶段的划分不仅依赖于通胀率的水平,也依赖于通胀率的增加量;在一个波动周期内,通胀率不同阶段的典型转移路径为:通货紧缩→温和通胀→严重通胀→温和通胀→通货紧缩;我国通货紧缩与温和通胀持续时间较长,而严重通胀持续时间很短;冲击对通胀率系统不具有持久性影响,正向冲击与负向冲击的影响具有非对称特征。     

2010年宏观经济形势回顾与2011年展望

2010年我国经济增长强劲,通胀虽超预期,但仍在可控范围内。在全球复苏步履维艰之时,取得如此成绩实属不易。总结2010年的宏观调控,在强调保增长的同时,对调结构的重视稍嫌不足。货币政策正常化的时机稍晚,力度也不太够。展望2011年,我国经济将步入政策紧缩期,适当的政策排序应该是抑通胀、调结构、稳增长。我们预测,2011年我国GDP实际增长9.6%,CPI上涨4.3%。     

论思想政治理论课教学案例库建设

案例教学法的支持系统是案例,建设案例库是推广案例教学的前提条件。由于学科理论认识和教学实践局限的原因,在思想政治理论课教学实践中,案例的来源往往不能满足思想政治教学和培训的需要。文章认为,应整合资源,推进思政课案例库的建设,使教学中所运用的案例能够适合现实情况的需要,从而使案例教学法在思想政治理论课教学中得到推广和普及。