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91.
德育教育是学校发展的生命力所在,我们在教学和学生管理工作中应该始终注意贯彻执行“教育必须为社会主义现代化建设服务,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的教育方针。在新的世纪,我们面临的机遇和挑战更加激烈,因此,我们一定要增强使命感和紧迫感。扎实工作,努力探索,树立全方位的德育作用现,充分认识德育在学生身心健康发展中的重要作用,采取多种途径加强德育,发挥德育在社会各方面的导向功能,使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人,完成学校教育任务。开创学校德育工作的新局面。 相似文献
92.
目前我国个人征信立法相对滞后。随着我国个人征信业的迅速发展,亟需在更高的法律规范层面对个人征信的有关法律问题做出规定或予以完善。文章对个人征信法制建设中的四个基础性问题进行了探讨,并提出了立法建议。 相似文献
93.
在介绍知识管理基本概念和知识管理的基本内容的基础上,结合知识管理模型,构建了商业银行知识管理模型和知识管理成熟度模型,并以该模型为理论指导,从文化,管理和技术三个角度提出了商业银行知识管理诊断模型,为知识管理规划提供有益的指导。 相似文献
94.
95.
96.
完善学校财务管理工作的思路与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国市场经济的不断发展,各初级中学的财务工作也受到了一定影响,传统的财务管理理念和模式很明显地制约了学校的财务管理工作,本文试分析一下初级中学财务管理工作中存在的不足并提出相应的完善建议。 相似文献
97.
以水溶液对酱腌菜进行预处理,超声后过滤,并用HPLC法测定处理后的样品溶液中对羟基苯甲酸酯类的含量。方法加标回收率为95.4%-102.3%,6次测定的RSD(n=6)小于3.98%。方法操作方便,分析速度快,结果准确。 相似文献
98.
99.
以水溶液对酱腌菜进行预处理,在硫酸介质中环己基氨基磺酸钠与亚硝酸反应,生成环己醇亚硝酸酯,利用GC法测定处理后样品溶液中环己基氨基磺酸钠的含量。方法加标回收率为95.65~102.83%,相对标准偏差小于3.20%,环己基氨基磺酸钠检出限为0.01mg/L。该方法操作方便,分析速度快,结果准确。 相似文献
100.
近年来,各地农村信用社在当地人民银行的指导下,正积极开展“信用村”评定活动。开展信用村评定活动,弱化了信贷风险,加速了信贷资金周转,使一些陈欠贷款得以归还,同时结合农户贷款证的推广,极大地方便了农户贷款,克服了贷款手续繁琐、操作难的不足,较好地达到了农户信用社双赢的目的。我们认为,信用村评定工作应注意以下几点。 相似文献