重视人才培养 实现科教兴行

后工业时代：知识经济 人类社会历经农业时代、工业时代，现已步入了后工业时代，相应的经济形态亦从农业经济、工业经济而演化为知识经济。传统的农业经济社会是以广大耕地和众多的人口、劳动力为基础；工业经济时代是以大量的自然资源和矿藏原料的冶炼、加工和制造为基础；而知识经济则是以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息基础之上的经济。世纪之末知识经济的显现，充分体现了邓小平科技发展理论对世界经济发展趋势的准确把握，也充分体现了邓小平同志在领导全党、全国人民进行社会主义建设中强调科技、重视教育的重大历史意义。 …     

领会《守则》内涵，重塑职业形象

《中国农业银行员工行为守则》（以下简称《守则》）从做人、处事、履职、执业四大方面统一规范了107种行为,明确规定全行员工在工作及日常生活中应该遵循的基本职业操守和具体合规要求,这是我行核心价值理念和基本职业道德观的集中体现。《守则》的核心和灵魂即“爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽责、依法合规”十六字。要重塑职业新形象,必须认真学习《守则》,     

以人为本:企业文化的核心

一个人要有一种精神.一个企业要有一个核心.人的精神就是理想信念,企业的核心就是企业文化.而企业文化的核心就是“以人为本“.……     

扩大内需:当务之急在于扩大消费需求

有效需求不足是近几年来制约我国经济持续快速发展的最直接原因。而长期以来 ,我国最终消费率偏低 ,居民消费倾向下降 ,是导致有效需求不足的主要原因。因此 ,找到消费需求不足的原因 ,制定、采取一系列的措施以促进消费需求的增长 ,是扩大内需的当务之急。     

1952—1984年中国农业生产领域个人收入分配方式的历史变革

根据马克思的再生产理论,生产、分配、交换、消费是再生产的四个环节,其申生产决定分配,分配对生产又有反作用,分配关系超越或落后于生产力水平,都会阻碍生产力的发展。中国是个农业大国,正处于社会主义初级阶段,因此,搞好农业生产领域的个人收入分配非常重要。建国以来,中国农村实行过多种分配方式,道路是曲折的,有成功的经验,也有失败的教训。研究建国以来农村个人收入分配方式演变的历史,有助于我们总结经验、吸取教训,从而在实践中不断完善个人收入分配方式;有利于在总结实践经验的基础上研究社会主义初级阶段的分配理论。