全文获取类型
收费全文 | 2113篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
财政金融 | 248篇 |
工业经济 | 116篇 |
计划管理 | 491篇 |
经济学 | 309篇 |
综合类 | 136篇 |
运输经济 | 22篇 |
旅游经济 | 4篇 |
贸易经济 | 345篇 |
农业经济 | 195篇 |
经济概况 | 246篇 |
信息产业经济 | 2篇 |
邮电经济 | 15篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 25篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 40篇 |
2014年 | 117篇 |
2013年 | 81篇 |
2012年 | 76篇 |
2011年 | 96篇 |
2010年 | 132篇 |
2009年 | 107篇 |
2008年 | 95篇 |
2007年 | 96篇 |
2006年 | 112篇 |
2005年 | 109篇 |
2004年 | 108篇 |
2003年 | 107篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 81篇 |
2000年 | 103篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 5篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有2129条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
正中国当今"互联网金融"概念下的商业模式,无一不是传统金融在监管之外的一种存在形态。"互联网金融"概念自2013年以来一直被热炒。一方面是互联网公司对金融业务的积极涉足,另一方面则是传统金融行业对互联网的日益重视。尤其是移动互联网公司以其一贯生猛的营销方式,强势介入人们的日常金融活动,让人耳目一新。这也就促生出一个模模糊糊的"互联网金融"概念。 相似文献
72.
货币理论是经济学中最富争论的理论之一。货币理论的基础也就是供求规律。对于其中的货币需求理论,从古至今有不少学者发表了不同的看法,形成了几种互不相同但彼此又有一定联系的学说。比较这些理论的异同,对于我们学习货币理论并制定和分析现实的货币政策具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
73.
74.
在经济全球化和文化交融的时代话语中,文学诸方面的趋同性日益明显,民族文学借鉴其他文学样式的同时,保持自己的同中之异不失为一种自我生存和发展的基础。 相似文献
75.
技术创新的激励:—谈技术创新激励机制的主要内容 总被引:2,自引:0,他引:2
不知哪位哲人说过,创新是一个民族进步的灵魂,而技术创新是企业技术进步的源泉和动力.技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会,以获取商业利益为重新组织生产条件和要素,建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统,从而推出新的产品、新的生产(工艺)方法、开辟新的市场、获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织,它是科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程.市场经济和国家发展需要技术创新,而技术创新的积极活跃却有赖于激励机制.有效的技术创新激励机制对推动和活跃企业和产业创新发展,进而推动一国的经济增长有着十分重要的作用和意义. 相似文献
76.
戴智华 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(9):170-171
工科大学的文科已成为人文社科方面不可忽视的一支力量,但是长期以来,工科院系的文科课程包括管理学课程在师资和教学设计等方面却显得十分薄弱,尤其是针对工程硕士这种特殊角色的学生,按传统方式进行教学往往更易使学生感到枯燥,收效一般。如何量体裁衣地设计教学环节,是摆在广大管理学教师的一项课题,本文以作者开展的工程硕士管理学课程教学实践为例进行探讨,提出了"三结合"教学模式,经实践教学探索,效果显著,对于广大同类教学工作者有一定的借鉴意义。 相似文献
77.
本文运用因子分析法选取了人均住宅面积,人均公园绿地面积等12个指标对西部各省城市概况进行了一个排名,以期对西部各省的综合实力探取一斑,并重点对云南省进行了分析。 相似文献
78.
食品非法添加和滥用食品添加剂行为,是危害食品安全的最突出的原因之一,也是恶性事故常发、多发的主要因素,是历年食品安全整顿的重点内容。因此,深入开展 相似文献
79.
80.
监理工程师通知单(简称"监理通知单")是指监理工程师在检查承包单位在施工过程中发现的问题后,用通知单这一书面形式通知承包单位并要求其进行整改,整改后再报监理工程师复查。 相似文献