以企业弱势为研究起点的和谐劳工关系构建

构建社会主义和谐社会,须着力构建和谐稳定的劳动关系.当前劳动关系总体是稳定的,但也出现了由于劳动关系主体分层化、运行市场化、矛盾显性化等带来的企业弱势的新趋势.文章在对劳动关系中的新型矛盾进行分析的基础上,提出了和谐的劳动关系发展模式应该是利益协调型的.要从企业和劳动者两个角度进行规制来发展和谐的劳动关系.构建和谐的劳动关系,必须建立健全权益保障机制、合理的利益协调机制、有效的管理与整合机制、良好的矛盾疏导机制与预警机制.     

一路上寻找想要的美好

在杂志这个团队中,我是最新的一个兵。 2013年7月,肯尼亚内罗毕,雨季刚过,乍暖还寒。我接到了到《环境经济》杂志社工作的通知。那时,我正在联合国环境规划署交流,距离交流结束还有不到3个月的时间。一纸通知,让我这颗飘零在“非洲小巴黎”的心再也不能平静。归心似箭,对,归心似箭！     

对话浙江省海盐县县长章剑 环保部门,强势还是弱势?

正人物名片儒将章剑曾任浙江省嘉兴市环保局局长现任浙江省海盐县县委副书记、县长他自嘲当年被选做环保局长,大概是因为自己有点楞。任环保局长之前,他是嘉兴经济开发区管委会常务副主任、党工委副书记,从为企业服务到监管企业,他感觉更受企业敬畏了,压力更大了。再之前,他是海盐县委副书记,与这些岗位相比较,他非常怀念、也非常有感觉的是当环保局长的那3年。他进入公众视线,多源于他力推公众参与环保,并引领了微博问政之潮流。他致力于把群众闹事变成好事,主抓两个团——市民环     

铁肩道义 舍我其谁?

正环保厅局长从哪里来?怎样应对诸多尴尬?卸职之后往何处去?在地方政府序列中,看一个部门是不是重要,干部配备情况是基本参数。特别是领导班子怎么构成,主要负责人选自哪里、届满或者调整去往何处等,更具有一定的风向标意义。地方环保部门的力量,已是今非昔比,不仅编制大大增加,干部队伍也越来越强。很多地方党委、政府主要负责人和党委、政府的副秘书长调任环保厅局长,从系统内以及平行部门选任的厅局长,也都出类拔萃。在现任的31位省级环保厅局长中,从市委书记、市长以及副书记、常务副市长岗位调     

新农村建设中农村财政体制创新研究

可持续的农村财政体系建构不仅是新农村建设的重要一环,也是新时期政府决策面临的重大问题.新农村建设离不开农村政治、经济、文化以及社会事业的协调发展,现有财政体制的落后在很大程度上阻碍了新农村建设的发展步伐.要促进农村经济的协调发展,就应该对现有财政体制进行创新,提出整体的发展思路,并通过具体的运行、保障、协调机制进行落实.     

闭环供应链中再制造产品的价格歧视策略

主要研究闭环供应链中再制造产品的一级价格歧视策略。在考虑广告宣传影响消费者对产品质量期望的基础上,采用3阶段的动态博弈模型,得出了新件制造商的长远价格和质量决策;以及存在数量约束条件时,再制造商的最优市场覆盖选择,和双方的最优定价策略及质量水平,并探讨了广告对双方决策的影响。     

对话河北省泊头市环境保护局局长蒋永青 原以为环保局长比较轻松

正人物名片标兵蒋永青河北省泊头市环保局局长曾任河北省四营乡党委书记有种说法,贤人就是能使荆棘丛生之路绽开玫瑰花之人。他就是这样一位贤人。他刚被评为河北省特等先进工作者,这在河北省的环保系统内史无前例,采访他的媒体很多。他一再说:我不想老说自己做了多少事,这都是分内工作,不想再报道了,我只想踏踏实实做点实事。问为何会选他当环保局长,他不想多讲。对于一个环保局长的人选,市委常委会专题研究,足以说明了一切。但还是不得不说点什么。他临危受命,在当地减排工作全省倒数第一、环保工作城考倒数第二、相关责任人被处理的情况下,接任局长。他明白,他是     

大气法修订,重虚权还是要抓手?

正国务院法制办日前正在就《大气污染防治法》修订草案向社会公开征求意见。不少人在充分肯定草案的同时,也认为草案过于粗糙和原则,一些条款不具有可操作性。《大气污染防治法》是《环境保护法》修订之后启动修订的第一部单行环保法律,能否延续环保法修订的成功,将责任细化到可以衔接环保部门权力的程度,将执法条款细化到可操作层面,成为社会关注的重点问题。修法应从哪些方面着手,应做哪些调整?在原则概念不断深化的基础上,修改应着眼于哪些主要矛盾?     

可持续发展视野下我国农村财政体制研究

和谐社会的构建离不开农村政治、经济、文化以及社会事业的协调发展,税费改革以后农村社区经济发生了翻天覆地的变化,也产生了许多社会问题,农村财政体系的建构就是其中的重要方面.如何寻求和谐的农村财政体系,促进农村经济发展,是新时期政府决策面临的重大问题,文章力求在对农村财政制度、体制、机制层面进行分析的基础上,纵横分析其存在原因,并提出制度均衡的路径,最终达到构建和谐农村财政体制的目标.     

浅析《思想品德》辅助文教学

本文分析了新课程改革后,《思想品德》新教材中辅助文的作用。并指出教师在教育教学过程中,要注意辅助文的简约化、具体化、条理化、直观形象化、强化及消化等六个方面的问题。