干线公路物流港的物流系统组织与优化

制定干线公路物流港主导服务产业筛选的基本原则,并利用该原则从制造产业和商贸产业两个方面进行筛选,最终确定将汽车、钢铁、综合家居、邮政快递等作为物流港主导服务产业,并基于对物流港货运吞吐量和用地面积估算,利用物流园区布置设计方法,将干线公路物流港划分为若干个综合第三方物流园区和各专业物流园区。基于物流港内各园区的布局,本文对物流港内的内部通道和外部通道进行规划,对通道所应承担的客货流功能进行划分,进而对物流港内的货流通道通行能力进行测算,估算货流通道的负荷情况,最后对物流港的货流出入口进行组织设计。     

我国中小型企业薪酬激励体系的构建

当今时代,一个中小型企业是否可以建立起一个完善的激励机制,对中小型企业的生存和进一步的发展会产生直接的影响。对于现代中小型企业来说,薪酬激励机制是人力资源管理的关键内容,完善的薪酬激励机制有助于薪酬发挥最大的激励作用,提高员工的积极性和忠诚度,促进中小型企业的持续、稳定发展。然而,从目前来看,我国中小型企业的薪酬激励出现了不少问题,所以,不断完善和健全薪酬激励体系具有重要的意义。本文首先对激励和薪酬激励机制概念进行阐述;其次分析了当前我国中小型企业中薪酬激励体系与体系中存在的主要问题,最后针对上述问题,给出了相应的完善对策。     

中国区域经济差距研究综述

近年来中国东、中、西部地区经济差距有逐渐扩大的趋势,再次引起了政府和学术界的关注。中央在十八大明确提出要实施全国经济协调发展战略,让不同地区的人民都能实现中国梦。实现中国梦的第一前提是公平。而区域差距的扩大显然有违公平原则,在这个大背景下,缩小区域差距便成为中国当前时期一个亟待解决的艰巨任务。参考大量国内外研究区域经济差距的重要文献,按照逐步深入的顺序,从区域经济差距的研究方法到中国区域差距度量和变化趋势,再到中国区域经济差距的成因和对策,依次进行概括总结,并进行了相关评述,提出了一个缩小区域差距的新思路,作为下一步研究的重点方向。     

计算机技术在主观题自动阅卷中的应用述评

随着计算机和网络技术的发展,在教育中,计算机不仅用于辅助教学,还用于辅助评估。目前,计算机自动评估客观题已是常态,但对主观题自动评分的研究还不够深入。文章从主观题人工评分过程的特点出发,阐述了主观题自动评分方法的发展,并结合人工神经网络的发展和优势,大胆设想:是否在人工神经网络下,深度学习也可以应用于主观题自动阅卷。     

基于核心价值引导高校学生的择业观

高校学生作为我国人才培养体系的重要组成部分,关系到社会进步与发展,顺应时代召唤,在社会主义核心价值体系指导下,引领高校学生形成正确的人生观、价值观与世界观,是培养社会主义建设人才的必然要求,也是推动国家经济社会进步发展的必然选择。本文分析了高校学生价值观,对当前高校学生的择业观现状进行了调查,并根据调查结果探究了如何基于核心价值观引导学生形成科学的择业观,希望能为高校学生思想教育工作提供参考。     

浅论HR管理者的职业素质

职业素质是指从业人员在一定的生理、心理条件的基础上，通过后天的社会教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的内在品质。人力资源部门因其管理着企业内部最重要的资源——人力资源（HR），还掌握着企业的某些核心机密．如薪酬结构、人才战略等，因此它的职能，地位非常特殊，对其管理者的职业素质要求就非常高。我们知道，     

逆向物流累积批量处理模式下旅游产品销售商的最优库存控制模型

基于退回产品累积批量处理方式,构建了旅游产品销售商的最优库存控制模型,并以北京颐和园旅游景点处销售的旅游纪念吊坠为例进行了实证研究,研究结果表明,订货周期会随着退货强度的加强而延长,订货成本则会相应的降低。     

农民工工资上涨对中国制造业的影响研究

据统计,在中国制造业的员工中,农民工的比例是较大的。随着社会和经济的发展。农民工的工资在不断上涨,对于需要大量劳动力的制造业产生了很大影响。本文就此进行分析和探讨。     

提升高职院校物流实训教学效果的方法研究

物流实训课程是培养高职院校物流专业学生的实际操作能力和适应社会能力的关键课程,如何提高本课程的教学效果,是学校和企业都十分关注的问题。基于物流学科的特点提出三个方法来改进物流实训课教学效果,即采用行为导向的教学模式,将实际物流岗位技能和课堂教学内容相连接;充分利用各种教学辅助工具,实现应用现代物流教学资源与自制教具相结合;参加物流职业竞赛,以赛促学,激发学生学习兴趣,保持长期学习热情。